对于参考书，孩子一定是再熟悉不过了。它是为补充教材的不足而编写的，是学习不可缺少的“助手”。有人曾把教材比做人体的骨骼，而参考书则是人之血肉。然而，现在社会上发行的学习参考书多如牛毛，约占每年图书发行的30％～40％，孩子就必须恰当选用孩子的“助手”了。
学习参考书的选择
书店里排排摆放的参考书，哪些是比较合适的呢？下面几点也许能帮孩子做出明智的选择：
一、对各科、各单元的要点叙述清楚、易于理解的。
一般教材写得都很简明，但难免流于单薄、平淡，没有重点，而参考书则可以清晰地列出所学内容的要点难点，对帮助孩子理解问题有特殊的作用。书中有特殊字体标示的词、句、段落，或有重点标志，或者用第一、第二……等表示，从这些内容上就可以发现该参考书是否要点清楚、易于理解。
二、符合作用目的的参考书。
三、有教科书中所没有的例文、例题和它们的标准答案。
四、经常使用概要、索引、图表，帮助同学理解的。
五、指导学习方法的书籍。(www.xing528.com)
六、与孩子的学习能力相适应。
除此之外，“印刷精良”，“作者有一定名望”等，也都可以作为选择参考书的标准，但买参考书还是以其内容为第一标准。有了上述标准以后，对于买什么样的参考书孩子仍难以做出决定时，向老师和同学求教将是非常有益的。
使用参考书的好方法
使用参考书一定要抓住重点。在重点内容上不惜花费时间和精力，细读苦思，即使一些细节也不要轻易放过，而应仔细琢磨，领会其精神实质。非重点内容，只要粗略一看即可。
一般来说，参考书应是课后复习或阶段复习时，在理解或基本理解课内所学知识的基础上使用的。只有在这个前提下，才能对知识有更深入的理解。
参考书要与教材联系起来学习
有些同学大量使用参考书，但对教材的体系却不甚了解，这是很不明智的。记住，参考书只是教材的补充。
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