电子资源共享平台,是指与高中生命科学教学有关的电子资源,比如利用教材、课件、作业等有帮助的信息创建一个网站或者平台供同事或者同行之间的信息交流。培生版的《生物学》是硬皮封面,包括了生命科学的各大主题,教材正文大约1 034面,附件中单词或者图片又大约有150面,不方便长距离携带,为了方便移动办公,出版社的工作人员会到学校培训教师使用他们提供的电子资源网络平台。平台上有电子版的学生教材和教师教材。当然这个电子资源平台倘若需要长期使用,需要向出版社支付一定费用。
高中生命科学教师还可以选择创建属于教研组内的电子资源共享平台。例如国内生命科学的教研组会创建ftp或者网盘,其中有一些教师分享的生命科学课件、作业以及以前的试卷可供参考。这样的信息平台有助于存储和传承学科经验和智慧,提高一个学校生命科学教学质量,对新教师的帮助尤为突显。
当前是网络快速发展的时代,除了以上的途径,国内外的生命科学教学可以通过网络寻找更多的电子资源共享平台。以下就目前网络上存在的一些电子资源平台举例简介。
(一)针对国内高中生命科学教材教学的电子资源
1.国家教育资源公共服务平台
该平台包括了小学、初中和高中的不同学科的信息。其中高中生命科学资源列出了不同的生命科学教材,比如人教版、北师大版、浙科版、沪科版等。其中的资源有一些课堂设计文件、课件和同步练习等。首页中有关于高考,或者网络课堂的视频等,学生和教师都可以参考其中的资源。有需要的教师可以注册账号,分享自己的教学资源或者课堂。
首页中有平台资源、保护管理和科普专栏。其中有物种名录、标本库、物种图库、基因芯片库、动植物物种介绍、保护级别、图片等,有助于教师和学生学习生物的多样性,认识不同的物种。对生态和动植物保护相关感兴趣的同学可以推荐该平台进行自主学习。
3.国家微生物资源平台
这是有关微生物的很好的信息共享平台,服务项目有菌种共享、菌种保藏、菌种鉴定和技术培训,有助于科研以及教学的实验安排。
4.高中生命科学教师的个人博客
有些生命科学教师利用博客分享生命科学教学,讨论教学、习题和课堂设计。这里的资源都来自于分享者个人。博客的优点是可以留言进行交流,交流的对象是所有的同行或生命科学学习者。
5.与生物相关的视频在网上可以搜索到
网络的便利已经渗入到了工作与生活中,所以能在网络上搜索到许多的资源。资源的质量参差不齐,需要自己去分辨与挑选。(www.xing528.com)
(二)针对国外高中生命科学教材教学的电子资源
1.Collegeboard
这是美国大学对高中生参加SAT或AP考试发布信息的网站。有SATⅡ生物的各种题型、考试日期、考试消息、网上SATⅡ生物在线模拟试题。该网站也有许多AP教学相关的资源,比如课程大纲、推荐的教材、实验说明、课堂拓展材料,对教师的备课很有帮助。
2.网易公开课中有许多与高中生命科学教学相关的视频资源
其中有国际名校公开课,可以让学生提前感受一下大学的生命科学课程或者医学等方向的课程。
3.TED
这是一个非营利的网站,目的是为了传播有价值的想法。许多人的演讲、话题涉及面很广。其中有珍妮·古道尔研究大猩猩的演讲视频。有些演讲可以增长生物知识,拓宽学生的知识面。有些视频有关人体健康疾病的内容,点击率也很高。通过这个平台可以培养国际化视野。
4.NCBI
该网站有许多生物基因和蛋白质的序列,也有许多科学研究文献,可以利用这个网站教学生利用BLAST进行DNA或者蛋白质序列比较,用来研究物种之间亲缘关系的远近。
5.Wikipedia
该网站功能与百度百科类似。可以查询动植物特征、图片、栖息环境;也可以查询重要的生物学家的发现和经历;查询一些生物的专业名词或者短语。可以帮助学生了解基本的知识,也可以拓展眼界和研究历史或者联系生活的例子。可作为教师和学生学习生物的英文网站平台。
以上这些电子资源网站也可以作为国内高中生命科学教学的学习参考,因为生命科学的基础知识和原理是类似的,比如光合作用、细胞呼吸、有丝分裂、遗传物质。
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