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户外活动如何关注幼儿需求,提供适当帮助?

时间:2023-07-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:关注小班动作发展较弱、活动中不适的幼儿,及时给予照顾。帮助小、中班幼儿增减衣物,按需要帮助幼儿隔好汗巾;大班活动前提醒个别幼儿做好自我准备。

户外活动如何关注幼儿需求,提供适当帮助?

1.自选活动

(1)小班活动前协助教师检查场地安全,准备玩具、器材;指导中、大班小组长或值日生参与活动准备和收拾整理工作,注意安全。

(2)检查小班幼儿着装,消除安全隐患,按需要给幼儿隔汗巾。提醒中、大班或帮助个别幼儿整理着装,为游戏做好准备。

(3)关注小班幼儿安全,及时给予指导或提醒。鼓励中班幼儿一起玩,交换玩法,体验成功;提醒大班幼儿遵守自律规则。

(4)关注小班动作发展较弱、活动中不适的幼儿,及时给予照顾。

(5)帮助小、中班汗湿的幼儿擦汗,更换隔汗巾;鼓励大班幼儿在活动中积极合作,克服困难。

(6)活动后协助教师收拾、整理场地、材料。发现中、大班幼儿安全问题及时提醒,协助教师处理突发事件。

2.操节活动

(1)准备隔汗巾,随时备用。

(2)协助小班教师做好场地器材准备;指导中、大班小组长或值日生协助教师做好场地器材准备和收拾工作。

(3)对体弱幼儿加强护理。为小班幼儿整理好服饰;提醒或指导中班幼儿整理服饰;提醒大班幼儿互相合作整理好服饰。

(4)提醒注意力不集中的幼儿专注做操。(www.xing528.com)

(5)督促幼儿在队列行进中保持合适间距(一个手臂的距离)。

(6)注意观察幼儿做操情况,为需要的幼儿提供护理或帮助;提醒大班个别幼儿动作有力、合拍、到位。

(7)指导个别幼儿有序取放器械,动作协调地做操。

(8)提醒幼儿不打闹、不喧哗。

(9)注意幼儿运动量,根据季节不同随时注意增减衣物。

3.游戏活动

(1)协助小班教师准备游戏场地、材料,保证安全;指导中、大班小组长或值日生参与游戏前后的准备、收拾整理工作。

(2)帮助小、中班幼儿增减衣物,按需要帮助幼儿隔好汗巾;大班活动前提醒个别幼儿做好自我准备。

(3)配合小班教师开展游戏活动,关注个别幼儿,不放任、不包办;提醒中班幼儿在教师视线内活动;关注个别幼儿的活动量,适时提醒;提醒大班个别运动量大的幼儿适当休整。

(4)协助小班教师收拾整理器械和场地。

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