我们知道，孩子是通过各个感觉器官对事物接触获得经验，在经验之上才产生智慧。因此，孩子一出生，父母就应该从听觉、嗅觉、视觉等方面开始有计划地给孩子有益身心的启发，这也是帮助他们更好地获得、拥有更高智商的重要手段。
正如孩子喜欢某些图案和声音一样，他们对味道和气味也十分敏感。
刚出生几天的孩子，便能闻出气味的好坏。例如，如果把浸过母乳的布片靠近孩子一端，孩子会顿时停止哭闹而做出寻乳的姿势；当孩子闻到牛奶、香草、香蕉或者糖发出的香味时，他会深呼吸；但当孩子闻到酒精和醋的气味时，他会扭头。对此，早教专家提醒各位年轻的父母：婴儿期由妈妈陪睡可产生良性刺激，有利于其智力发育；而那种不停更换陪睡者的孩子，心理常处于紧张状态，睡眠时间和质量均大幅度下降。
这对其身心发育不利，严重者可导致孩子发育迟缓和幼儿期心理障碍。
英国科学家奥尔本曾经做了一个关于孩子嗅觉的实验，他认真观察了20名刚出生两天的孩子对于嗅觉刺激的反应，发现这些小孩子已经拥有了灵敏的嗅觉。
奥尔本的实验很简单，就是让这些孩子分别闻茴香、醋、本醇等几种不同的气味，最后的观察结果表明：当孩子闻到一种新的气味时，心跳和呼吸都会发生明显的变化；假如这种气味一直不变，孩子就会变得反应平常；这时再换另一种新的气味，孩子的心跳和呼吸又会再次发生变化。
奥尔本还观察到一个有趣的现象，就是当孩子被放进妈妈的怀抱里时，孩子总是将小脸转向妈妈的乳房。奥尔本猜测，这说明5天大的孩子已经能够嗅到妈妈乳房的气味。为了证明自己的猜测，奥尔本将一块小纱布放进妈妈的胸罩里，然后将这块带有妈妈乳汁的小纱布放在孩子脑袋一侧，靠近孩子的脸颊，同时又将另一块干净的纱布放在孩子脑袋的另一侧，然后又将两块纱布交换位置，进行录像。最后发现，无论奥尔本将带有妈妈乳汁的纱布放在左边还是右边，孩子总是将头转向带有妈妈乳汁的那块小纱布。
奥尔本的实验还没有结束，他又找来一块小纱布，这块小纱布上带有另外一位妈妈的乳汁。结果发现：2天大的孩子对于两块小纱布没有区别能力，而6天大的孩子已经更多地转向带有自己妈妈的乳汁的那块小纱布，而不是另一位妈妈的。这说明，6天大的已经能够区分母亲和其他妇女的乳汁气味了！这个有趣的发现也让奥尔本无比兴奋。
在自然界中，哺乳动物依靠特有的气味和灵敏的嗅觉来辨认母子关系，人类仍然保留了这种生物学特点。科学研究发现，当孩子哭闹不休时，将留有妈妈气味的衣服放在孩子的枕头下，可以帮助他安然入睡；如果哺乳的妈妈涂脂抹粉，浓厚的化妆品味驱散了原来的体味，或采用不停地更换陪睡人员的做法，会使孩子情绪低落，不愿与之靠近，或表现出不同程度的紧张、哭闹、拒哺、无法安睡。更为严重的是，这种紧张会延迟到幼儿期，影响孩子智力发育，并且出现性格孤僻，甚至心理障碍等不良后果。
因此，从孩子出生开始，父母就应该给予适当的嗅觉刺激，这样对于孩子的感官培养和智力开发都有很好的帮助。我和果果爸也曾对果果进行过专门的嗅觉训练。
阳光明媚的一天，窗台的绿色植物散发着淡淡的清香。果果爸兴致勃勃地将一些“物品”放在果果的床头，有一只苹果、一只梨、一杯牛奶和一片薄荷叶。(www.xing528.com)
在阳光的照射下，这几样物品散发出各种味道。
自从果果出生以来，我和果果爸就特别重视对果果的智力开发，为此，我和果果爸还会经常会去图书馆查阅相关资料。如今的早教都认为，对孩子进行嗅觉训练，也是早期智力开发的一个重要方面。所以在果果出生一周后，我和果果爸就开始忙着对朵朵进行嗅觉训练了。
我们知道新生儿对味道很敏感，在味道的选择上要非常安全，不能把所有的味道都让果果尝试，所以选择了苹果、梨、牛奶和薄荷叶。
当果果爸把苹果和梨拿到果果的小鼻子旁边时，果果的小脸上露出了舒适的感觉；当换成牛奶时，果果有明显的欢愉感，小嘴咂了咂，想要吃奶一样；而把薄荷叶拿给果果闻时，果果的小脑袋不自觉地扭向一旁，小脸皱了皱，表情太可爱了！
嗅觉是孩子身上不易被发觉的感觉功能，爸爸妈妈可以让孩子闻闻不同的气味，对孩子进行合理的嗅觉刺激，比如让孩子闻闻苹果、梨和香蕉的味道，甚至可以让孩子闻闻酱油和醋的气味。为了更好地开发孩子的嗅觉智能，爸爸妈妈还可以采用以下几种方法：
1.爸爸妈妈可以给新生儿闻闻香味、臭味，甚至是刺臭的味道，注意不能过于刺激。
2.平时，也可以让孩子闻一闻香水、香皂、爽身粉的味道，告诉孩子这些物品是什么味道，以此刺激孩子的嗅觉发展。
3.有时间带孩子去公园接触不同的花草，让孩子嗅一嗅树叶的味道，家中也可以定期更换不同气味的香精油。
4.可以把一些气味较浓的水果放在孩子的一侧，让孩子转头去寻找香味的来源。
5.家人最好不要抽烟，否则会对孩子的嗅觉灵敏度产生危害。
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