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如何发现孩子的潜能,培养他们的特长

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:你的孩子或许原本是一匹很好的千里马,但由于你没有及时地发现,没有及时地挖掘孩子的潜能,使原本很好的一匹千里马因未能得到及时发现而被埋没,成为一匹再普通不过的马。只有独具慧眼的人才能发现那些具有“千里马”潜能的人,平时我们就要注意观察孩子,即使孩子一个小小的特点,我们做家长的非但不要放过,而且还必须将孩子的这些特点加以放大和引导,或许这也正是你孩子成为“千里马”的一个重要基因。

如何发现孩子的潜能,培养他们的特长

33.发现孩子的特长

(1)如何发现孩子的特长

随着时代的进步,信息的拓展,现在的孩子,个个见多识广。孩子是祖国的未来,是祖国的花朵,每位家长都对自己的孩子寄托着无限的希望,望子成龙,望女成凤,这也就成为做家长的普遍心愿。其实,正如人们的手指有长有短一样,所有的孩子各有着许多不同,各有其特长,如何使自己孩子的特长得以最大地发挥,这是自己的孩子能否成龙成凤的关键所在。现在,有许多家长对如何教育子女不加以研究,不善于发现自己孩子的特长,而是一味地让孩子学习、学习、再学习,当然这并没有什么错,但却未必能使孩子的特长得以最好的发挥。

①如何做自己孩子的第一个“伯乐”

我们知道“千里马”常有,而“伯乐”难寻。你的孩子或许原本是一匹很好的千里马,但由于你没有及时地发现,没有及时地挖掘孩子的潜能,使原本很好的一匹千里马因未能得到及时发现而被埋没,成为一匹再普通不过的马。如何使孩子能成为“千里马”,应该说这里有着许多的学问。家长要成为自己孩子的第一个“伯乐”。作为父母对自己的孩子应该了解最深,自己的孩子有什么爱好、特长,孩子喜欢什么,不喜欢什么以及有哪些缺点等,自己都了如指掌。在这样的情况下,我们就可以想尽一切办法,让自己孩子的特长得以最大发挥。其实“千里马”的成长少不了“伯乐”的功劳,没有“伯乐”的存在,即使“千里马”存在也不能使人发现。只有独具慧眼的人才能发现那些具有“千里马”潜能的人,平时我们就要注意观察孩子,即使孩子一个小小的特点,我们做家长的非但不要放过,而且还必须将孩子的这些特点加以放大和引导,或许这也正是你孩子成为“千里马”的一个重要基因。当然,这也给我们做家长的提出了很高的要求,不然怎能培养出“千里马”来呢?

②如何去发现孩子的特长

在我们身边的孩子,有的喜欢唱歌、有的喜欢跳舞、有的喜欢画画、有的喜欢下棋……那你的孩子又喜欢什么呢?其实,孩子喜欢什么,与他所处的生活环境以及他经常接触的一些事物是分不开的,同时,这也离不开家长的引导。那么,做家长的如何去发现和引导呢?每个孩子都喜欢家长能多多给予表扬,因此,你只要多表扬他两句,他就会为你很好地去努力。同样的一件事用不同的话语,对孩子所产生的效果绝对不同。打个简单的比方,比如你的孩子在学习画画,明摆着他今天画的画没有昨天画得好,你是斥责他:“你怎么画的,还没有昨天画得好,叫你好好画,你怎么搞的!”甚至顺手再打上两巴掌,这是一种方式。如果我们换成这样一种方式跟孩子说,“哦,宝贝儿,你画得不错,真好,不过呢我看这里好象画得有一点点问题哦,来给我再画一张,我相信你能画好”。这样他一定会感兴趣地为你再画上一张,而且肯定会比刚才那张好。其实,兴趣是最好的老师,如果一种是迫于家长的压力而去作画,而另一种则是根据自己的兴趣来画,这样的后果不用说你也知道,哪种方法更加好些,那就要家长朋友自己去衡量了。

③注意让孩子尽可能地学一些其他孩子少学或不学的门类发展,如果你孩子的音乐感觉比较好,你可以让你的孩子学习作曲或指挥什么的,如果你孩子画画好,你可以让孩子学面塑雕塑等,总之,不要大家弹奏钢琴你也让你的孩子弹奏钢琴,大家唱歌你也让你的孩子唱歌。当然,如果你的孩子确实在这方面特别优秀也不是不可以,关键是要适合你的孩子,使他产生兴趣,这样往往会起到事半功倍的效果。

(2)怎样发展孩子的特长

①怎样发现孩子潜在特长

第一条:能出色地记忆诗歌电视播放的专栏乐曲。

第二条:善于观察父母的心情,领悟父母的忧与乐。

第三条:善于辨别方向,极少迷路。

第四条:落落大方,动作优雅,懂礼貌。

第五条:爱伴随乐器的弹奏唱歌。

第六条:爱提些怪问题。

第七条:给孩子朗读时,要是你更换了经常朗读的故事里的某个词,孩子就会说读错了。

第八条:喜欢自己动手,什么东西都一学就会。

第九条:特别喜欢模仿戏剧电影人物的动作或对白。(www.xing528.com)

第十条:乘车时,对经过的站名或路标记得清清楚楚,并向你提起什么时候曾经来过这个地方。

第十一条:喜欢倾听各种乐器发出的声响,并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。

第十二条:喜欢东写西画,物体勾勒得形象逼真。

第十三条:爱把玩具分门别类,按大小和颜色放在一起

第十四条:善于把行为和感情联系起来,如说“我生气了才这样干的”。

第十五条:喜欢给人讲故事,而且讲得有声有色。

第十六条:善于描述所听到的各种声响。

第十七条:看见生人时,会说“他好像是某某人”之类的话。

第十八条:善于判断能做什么、不能做什么。

您的孩子如果第一、八、十五条表现突出,可能具有语言才能;

如果五、十一、十六条突出,可能是个音乐苗子;

如果六和十三条表现突出,说明有逻辑数学方面的天赋;

如果三、十和十二条表现突出,说明有丰富的空间想象能力。

②如何发展孩子的特长

从发现孩子的特长到最后来培养和发展孩子的特长,这个过程很重要。

我们可以观察的是孩子的兴趣爱好,看看他们平时都喜欢做什么,然后慢慢地开导和支持他们的爱好。有可能的话,尽量给他们一些空间和时间去做他们想做的事情,因为在他们在做自己喜欢的事情时不喜欢被别人打断或阻止。当然,假如你并不赞成你的子女的兴趣爱好,首先是站在他们的角度上去考虑一下,然后再慢慢地与你的儿女进行善意地沟通,而不是强行他们来做一些他们不想做的事情,这样的话,孩子们不仅不会发挥他们的兴趣和天分,反而会适得其反。比如说现在的家长们都叫他们的子女学一门乐器,比如说钢琴。家长们的思路是对的,可是这样去强求孩子们,甚至是逼他们学钢琴,效果便会很不理想。相反,假如你尝试着让孩子们自己去选择他们的兴趣爱好,不但可以事半功倍,而且你也不会被子女埋怨。

作为家长的我们要学会给予孩子自己放松的时间,让他们沉浸在音乐之中,舒缓一下情绪,放松一下心情,这些对孩子来说都是有百利而无一害的。

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