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小狐的神奇咒语:课内阅读优化方案

时间:2023-07-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:小狐瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也全是雪。小狐不理会,继续念咒语。小狐大叫道,不停地转起圈来。“小狐就这么跑着”,他这样做的目的是()。文中写“小兔笑”,小兔笑的是()。A.小狐的想法太天真了。C.小狐没有发现自己的秘密。2“哇!我的咒语太灵啦!”读这句话时,要用____________的语气。3你喜欢《小狐的咒语》中的哪个小动物呢?

小狐的神奇咒语:课内阅读优化方案

冬天,小狐觉得很孤单,不知干什么好,早晨,小狐一开门,发现下雪了,他的心情一下子好了起来。他跑进雪地里,红毛上落了白雪花,真好看。

小狐在雪地里飞快地跑着。

小兔正在散步,见他来回奔跑,问:“你不想停下来欣赏一下雪花吗?”

“我跑得快,才能接住雪花啊。等一下你会在我身上欣赏到更多雪花。”小狐说完又跑过去了。

小狐就这么跑着。等他停下来时,红狐变成了白狐。小狐瞧着变得白胖的小兔,不明白为什么他只是站着,身上也全是雪。

雪还在下,一片落在另一片上,没有声音。

小狐合起手掌,念道:“雪啊,请大团大团地下吧,我想滚雪球!”

小兔笑着说:“你的咒语不灵的,雪从来都不会这么下的。”

小狐不理会,继续念咒语。

“扑通!扑通!”大团大团的白雪落了下来!

“哇!我的咒语太灵啦!”小狐大叫道,不停地转起圈来。入冬以来,他还是第一次这么快乐呢!小兔也忍不住跟他一起转圈。

1 选择题。(www.xing528.com)

(1)“小狐就这么跑着”,他这样做的目的是(   )。

A.小狐觉得跑着就不孤单了。

B.接住更多的雪花,让小兔能在它身上欣赏。

C.小狐心情好,喜欢奔跑。

(2)文中写“小兔笑”,小兔笑的是(   )。

A.小狐的想法太天真了。

B.和小狐一起转圈很快乐。

C.小狐没有发现自己的秘密。

2 “哇!我的咒语太灵啦!”“咒语太灵”的意思是_____________________________________。读这句话时,要用____________的语气。

3 你喜欢《小狐的咒语》中的哪个小动物呢?并说说你的理由。

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