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用隐喻故事激发生活中的心理资源

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:与小杨交流后,我发现小杨虽然可以将情绪外化、描述和命名,但是他依然无法找到掌控这种情绪的方法,他还是被这种情绪影响着。于是,我们尝试使用隐喻故事,通过寻找故事中的积极能量来帮助小杨找到生活中的心理资源。

用隐喻故事激发生活中的心理资源

所有人都喜欢听故事,都能够在故事的滋养中找到现实中的力量。与小杨交流后,我发现小杨虽然可以将情绪外化、描述和命名,但是他依然无法找到掌控这种情绪的方法,他还是被这种情绪影响着。于是,我们尝试使用隐喻故事,通过寻找故事中的积极能量来帮助小杨找到生活中的心理资源。

莎莎:“在N星球上,出现了一只小怪兽,刚出生的小怪兽睁开它的眼睛,好奇地打量着周围。N星球的情境和地球差不多,但是N星球上时间的变化要比地球快一倍,小怪兽也在随着时间加速长大。小怪兽往前走着,看到了一片大海,海风柔柔地吹拂过来,小怪兽感觉很舒服。突然,天气突变,海边刮起了狂风暴雨,小怪兽小小的身躯被吹得东倒西歪,小怪兽在狂风中一边努力地稳住自己,一边寻找着遮挡物帮助自己遮风挡雨,很快它发现它身后不远处有一块大石头,小怪兽用尽全身力气向大石块爬去。好不容易,小怪兽爬到了大石块后面。可是,还没来得及喘口气,小怪兽就掉进了石块背后的洞里。小怪兽害怕极了,不知道顺着洞穴会跌落在哪里。

“洞穴底部原来是一个神秘森林。小怪兽发现自己长大了一些,身上的毛变得浓密了许多,手脚也有力多了。森林里时不时传来野兽的叫嚣,头顶上还有巨型大鸟飞来飞去。小怪兽把自己隐藏起来,观察着四周的情况。它的眼神变得越来越锐利和自信。它先利用身边果树上的果子填饱了肚子,然后发现了很多小动物都朝着一个方向奔跑,它也跟着跑。在奔跑中,它发现周围的环境又悄悄地有了变化,变得越来越敞亮,路也越来越宽阔。小怪兽跑呀跑,累得气喘吁吁,但是它还是不敢停下来,总感觉有危险就在附近。

“一条柏油马路出现在小怪兽眼前,它惊奇地发现它就这样一路跑出了神秘森林。它抬头一看,高楼大厦高耸入云,车水马龙人声鼎沸。它低头看了眼自己,觉得自己显得很不一样。有了之前的经验,小怪兽快速地调整自己,伪装自己融入新环境。虽然小怪兽能够很好很快地改变自己生存下来,但是小怪兽却也变得越来越不开心了。它想要稳定下来,不要总是在变化。它开始学着周围人的样子开始生活,内心觉得平静舒服了很多。(www.xing528.com)

“我们的故事先到这里,可以吗?”

小杨:“好的,谢谢老师,我很喜欢。我现在觉得心里舒服了很多,再见。”

莎莎:“再见。”

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