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构建完整网络教育生态系统

时间:2023-07-17 理论教育 版权反馈
【摘要】:思想政治教育是人类有目的的活动,是一个由学校教育、家庭教育、社会教育三大部分组成的系统教育。各种教育力量必须保持育人的高度和谐,各种教育活动必须按照教育目标的要求,规范各自的教育行为。学校与社会、家庭之间,学校内部各个部门之间、教师之间,在思想政治教育上要采取一致的态度,同心协力地相互支持,避免教育力量的相互抵消。青少年也常常把自己在学校和家庭受到的教育拿到社会上进行验证。

构建完整网络教育生态系统

思想政治教育人类有目的的活动,是一个由学校教育、家庭教育社会教育三大部分组成的系统教育。学校网络思想政治教育首先是学校的责任,但又不仅仅是学校的责任,还是家庭的责任,还是整个社会的责任。学校网络思想政治教育是一种全新的开放式的立体化教育,要增强学校网络思想政治教育的有效性和持久性,就需要三者合力,构建社会、学校、家庭有机结合的一体化教育网络,相互渗透、相互配合、相互补充,形成整体育人的新格局。网络思想政治教育需要全社会“齐抓共管”,保持各个教育因素的教育方向的一致性,形成教育合力,发挥社会整体育人的综合优势。各种教育力量必须保持育人的高度和谐,各种教育活动必须按照教育目标的要求,规范各自的教育行为。学校与社会、家庭之间,学校内部各个部门之间、教师之间,在思想政治教育上要采取一致的态度,同心协力地相互支持,避免教育力量的相互抵消。在整体育人的新格局中,学校是青少年思想道德建设的主要阵地,学校的德育工作对青少年学生的健康成长,具有导向、动力、保证等作用。学校应根据学校德育大纲的要求,改进思想品德课程政治课的教学,把系统理论知识教育与日常行为管理相结合,与各门学科教学相结合,建立学科德育渗透的评价机制,强化学校的教书育人、管理育人、服务育人的观念,使德育工作落到实处。同时,家庭对青少年良好的思想政治教育的形成有重要影响,家庭风气、家庭伦理道德对学生的影响是潜移默化的,又是根深蒂固的,家长应保持与学校的联系,及时与学校沟通学生情况,及时了解学生的思想状况,利用校园网络交流平台,共同研究和探索教育学生、培养学生的措施和方法。另外,社会对青少年的影响是深刻而广泛的,青少年在参与社会生活和人际交往中,接受着社会各个方面的影响,而社会影响又是制约学校教育和家庭教育的重要因素。青少年也常常把自己在学校和家庭受到的教育拿到社会上进行验证。因此,要充分发挥社区教育的德育功能,组织学生参加青少年教育基地的考察,参加街道、社区的公益劳动和社会服务活动,加强对学生双休日、节假日的日常生活指导等,促进青少年健康成长。(www.xing528.com)

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