素养达成
1.能根据平衡法、假设法、去掉支持物法判定弹力的有无和方向。
2.进一步熟练掌握静摩擦力、滑动摩擦力方向的判定方法和大小的计算方法。
3.学会对物体进行初步受力分析。
重点探究
受力分析的步骤：
【重点题型】
例1[2] 如图专6-1所示，作出静止物体A的受力分析示意图（除杆的受力在原图中画外，其他情况都以点代替物体A作图）。
图专6-1
方法提炼：
变式1[2] 如图专6-2所示，以点代替物体A画出物体A的受力分析示意图（后4图中与杆相连的小球均处于静止）。
图专6-2
例2[2] 如图专6-3物体A、B叠放在水平地面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做匀速直线运动，请分别作出A和B的受力分析示意图（以点代替A、B物体）。
图专6-3
方法提炼：(www.xing528.com)
变式2[2] 如图专6-4所示，物体A、B在力F的作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，接触面间均粗糙。请分别作出甲、乙两图中物体A、B的受力分析示意图（以点代替A、B物体）。
图专6-4
例3[2] 如图专6-5所示，物体相对传送带静止，画出下列各种情景中物体的受力分析示意图。（1）传送带匀速运动；（2）传送带由静止起动；（3）向上匀速运输；（4）向下匀速运输。
图专6-5
方法提炼：
例4[2] 如图专6-6，砖块均静止且重力都为G，请分析下图中砖与板及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有，大小是多少？
图专6-6
方法提炼：
变式3[2] 如图专6-7，砖块均静止且重力都为G，请分析砖与板及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？
图专6-7
例5[2] 如图专6-8，A、B均静止，分别画出甲、乙两图中物体A的受力分析示意图（以点代替A、B物体）。
图专6-8
方法提炼：
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
