电压是产生电流的原因，电压升高，电流会不会增大？电阻对电流有阻碍作用，增大电阻，通过导体的电流会不会减小？电流与哪些因素有关？
通过导体的电流与________________________________________ 有关。
1.设计构想
若探究电流与电阻的关系，需控制电阻两端电压不变，改变接入电路的电阻值；若探究电流与电阻两端电压的关系，需控制电阻不变，改变电阻两端电压。为了方便地改变电阻两端电压，电路中需要加一个滑动变阻器。
2.选取的器材
提供器材：6V电源、1.5V电源、4.5V电源各一个，阻值为2Ω、4Ω、8Ω、10Ω的电阻各一个，电流表，电压表，开关，滑动变阻器和若干导线。
你选取的器材是：___________________________________________________。
1.实验步骤
（1）按照图15-2所示连接电路。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器R′的滑片，保持电阻R 两端电压不变，换用阻值不同的电阻R（如2Ω、4Ω、8Ω），记录不同电阻值对应的电流表的示数。
（3）保持电阻R 的阻值不变（如4Ω），调节滑动变阻器R′的滑片，改变电阻两端电压（如2V、3V、4V），记录不同电压值下对应的电流表的示数。
（4）实验结束，整理器材。
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图15-2
2.实验记录
根据上面的实验记录，在图15-3所示的直角坐标系中描点，分别绘出：电压不变时，电流随电阻变化的图像；电阻不变时，电流随电压变化的图像。
图15-3
3.方法点拨
（1）电路连接过程中，开关要断开，滑动变阻器连接要“一上一下”，滑片放在最大电阻处。
（2）选取的电阻值或电压值最好成倍数变化，以便于实验后分析数据。
4.实验结论
（1）保持电阻不变时，电流跟电压成__________比。
（2）保持电压不变时，电流跟电阻成__________比。
1.比较本小组得出的实验结论与其他小组的实验结论有什么差别？
2.数据有无误差？产生误差的原因是什么？
3.若电阻两端的电压和电阻阻值都增大时，通过电阻的电流可能会怎样变化？你是如何判断的？
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