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关注环境描写的重要性及其与情节的关系

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:小说的环境描写往往与小说的人物、情节密不可分:假若人物此时正是悲伤的心情,那么环境描写可能也满蕴着悲伤;假若是个皆大欢喜的事件,或许正阳光明媚、春花灿烂。理解小说中环境描写的作用,是小说教学的重要内容。有时,环境描写也可看作是人物心境的另一种含蓄表达。(四)用环境来推动情节发展小说中的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的,环境描写以情节为依据,而情节发展又离不开环境描写。

关注环境描写的重要性及其与情节的关系

小说中的人物不是生活在真空里的,必然有特定的环境。小说的环境描写往往与小说的人物、情节密不可分:假若人物此时正是悲伤的心情,那么环境描写可能也满蕴着悲伤;假若是个皆大欢喜的事件,或许正阳光明媚、春花灿烂。环境描写包括自然环境描写和社会环境描写,自然环境比较好理解,包括作品中对人物活动的地点、季节、天气、时间及自然景物等的描写;社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的总和,对社会环境的描写有助于深入理解小说的主题思想。理解小说中环境描写的作用,是小说教学的重要内容。

(一)用环境来交代背景

描写自然环境和社会环境,可以增强小说的真实性。交代故事发生的背景,以便推进故事进一步的发展。

变色龙》的开头写“警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣,提着小包,穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警,端着一个筛子,盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样,门口连一个乞丐也没有。”反映了当时沙皇俄国军警宪兵横行,老百姓的自由和财产得不到保障以及社会经济凋敝萧条的时代背景。

(二)用环境来衬托人物

正所谓“物皆着我之色彩”,同样一处风景,喜悦时看、悲伤时看,风景将完全不同。有时,环境描写也可看作是人物心境的另一种含蓄表达。

社戏》中“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水汽中扑面的吹来,月色便朦胧在这里水气里。”“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了。”因为要去看社戏,作为一个孩子的“我”非常兴奋,所以眼中的景物变得那么迷人、可爱,也衬托了孩子们看社戏的心情非常迫切。

(三)用环境来渲染气氛(www.xing528.com)

无论一篇小说的情感基调是悲壮凝重还是轻松欢快,我们都会发现,小说中的环境描写总是能够恰切地贴合气氛,并且渲染这种气氛,让感情基调更容易被辨认出来。

鲁迅故乡》的开头写“时候既然是深冬,渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。”开头既有此语——深冬、阴晦、冷风、苍黄、萧索、没有活气,那我们就可以很容易地判断出来,小说多半不会是明快活泼的。

(四)用环境来推动情节发展

小说中的情节发展与环境描写往往是相互依存、相互制约的,环境描写以情节为依据,而情节发展又离不开环境描写。在《林教头风雪山神庙》中,风雪就是推动情节发展的强有力因素。正因为风雪大作,林冲才会喝酒暖身、御寒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风雪大作,草厅才被摇撼、压垮,林冲才被迫到山神庙里安身;正因为风大雪紧,林冲才用巨石顶住大门,才会有机会暗中听到恶人陆谦等人的谈话,林冲才会奋起杀敌,走上反抗的道路。[1]

(五)用环境来深化主题

通过小说三要素——人物、情节、环境,可以分析出小说的主题,小说的主题与环境密不可分,环境有时甚至会起到深化主题的作用。《祝福》中开头描写鲁镇的“祝福”景象:“这是鲁镇年终的大典,致敬尽礼,迎接福神,拜求来年一年中的好运气的。杀猪,宰鹅,卖猪肉,用心细细的洗,女人的胳膊都在水里浸得通红……但拜的却只限于男人,拜完自然仍然是放爆竹。年年如此,家家如此,——只要买得起福礼和爆竹之类的,——今年自然也如此。”这些“祝福”景象的描写,为祥林嫂悲惨命运埋下了伏笔,暗示了祥林嫂悲剧命运的社会根源。同时,也显示了辛亥革命以后中国农村的落后状况:阶级关系依旧,风俗习惯依旧,人们的思想意识依旧。

结尾再现“祝福”的景象:“只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,预备给鲁镇人们以无限的幸福”,祥林嫂死的惨象和天地圣众“预备给鲁镇的人们以无限的幸福”的气氛,形成鲜明的对照,表达了“我”对“祝福”的嘲讽,揭示了祥林嫂悲剧的社会根源,揭露旧社会杀人的本质。

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