首页 理论教育 监狱人民警察的罪犯教育口才优化

监狱人民警察的罪犯教育口才优化

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:监狱人民警察是惩罚改造罪犯的主体,担负着对罪犯进行依法严格的狱政管理,科学合理的组织劳动改造,认真细致的灌输“三课”教育的繁重任务,而无论是对罪犯进行监管改造,还是进行劳动改造和教育改造,都离不开监狱人民警察的罪犯教育口才。

监狱人民警察的罪犯教育口才优化

监狱人民警察罪犯教育口才是指监狱人民警察在依法对罪犯进行教育改造活动中,为实现惩罚和改造罪犯的根本目的,在运用专业性策略、智慧、技巧上所实施的口语活动才能。监狱人民警察罪犯教育口才是监狱人民警察应具备的基本素质之一。

监狱人民警察是惩罚改造罪犯的主体,担负着对罪犯进行依法严格的狱政管理,科学合理的组织劳动改造,认真细致的灌输“三课”教育的繁重任务,而无论是对罪犯进行监管改造,还是进行劳动改造和教育改造,都离不开监狱人民警察的罪犯教育口才。监狱人民警察的罪犯教育口才是监狱人民警察完成惩罚改造罪犯任务的基本保证,是警察对罪犯进行惩罚和有效改造的斗争武器,是宣传贯彻党的路线、方针、政策和监狱工作方针、政策的必要途径,是威慑罪犯、唤醒罪犯、制服罪犯、打动罪犯、转化罪犯不可或缺的重要法宝。因此,监狱人民警察如果不具备较好的监狱教育改造口才,是难以完成惩罚改造罪犯这一伟大任务的。

监狱人民警察罪犯教育口才是一般口才学理论在监狱工作中的具体运用和发展,因此研究监狱人民警察的罪犯教育口才不可能离开一般口才学的基本原理,但是,它又具有专业性特点,监狱人民警察的罪犯教育口才直接来源于惩罚改造罪犯的伟大实践,又直接服务于监狱工作实践,推动着监狱工作向前发展。因此,监狱人民警察要想较好地掌握罪犯教育改造口才,努力提高自己的口语表达水平,既要努力学习一般的口才学原理,更要在监狱工作实践中注重积累和提高。

监狱人民警察罪犯教育口才是一种职业化、专业化口才。它是建立在监狱人民警察科学掌握和运用专业性的策略、智慧和技巧基础之上的,这是不同于一般口语表达活动的关键因素。专业性策略是监狱人民警察在惩罚改造罪犯的实践中,在正确理论和思想的指导下而确定的计谋方略、斗争原则和方式方法。专业性智慧和技巧是指监狱人民警察在惩罚改造罪犯活动中所表现出来的聪明才智和灵活多变的方法艺术,包括监狱人民警察机敏的洞察力、深刻的分析力、果敢的判断力、成熟的思维力及得体的处理问题的能力等。而这些专业性策略和智慧,也只有通过口语活动才能体现出来。因此,口才是监狱人民警察运用策略和智慧的重要武器。

(一)监狱人民警察罪犯教育口才的特征

1.目的直接性

监狱人民警察罪犯教育口才实施的目的非常直接,具体的不外两个方面:一是整体目的;二是具体目的。从整体目的来看,实施监狱教育改造口才是为了有效地对罪犯进行惩罚和改造,从而最大限度地提高改造质量,最终把罪犯改造成为守法公民。从具体目的来看,由于指向的对象和作用的范围不同而表现出差异性,但一般来说是为了解决具体问题,做好各部门的工作,使对罪犯的惩罚与改造工作得以顺利实现和推进。具体目的与整体目的是一致的,整体目的决定具体目的,具体目的服务于整体目的。

2.服务工具性(www.xing528.com)

服务工具性是指监狱人民警察罪犯教育口才从本质属性上来看是惩罚改造罪犯的服务工具。任何口才都只不过是一种形式、一种手段、一种艺术、一种工具,口才总是要为实施口才的内容服务的,监狱教育改造口才也不例外,它是为惩罚改造罪犯服务的,是维护国家政权、促进社会秩序稳定的工具。由于口才是人的一种口语表达艺术,而人在阶级社会是有阶级性的,因而与人不可分离的口才也必然表现出一定的阶级属性。监狱人民警察所实施的口才,其阶级属性也是十分明显的。监狱教育改造口才既是维护监管改造秩序,坚决与犯罪和罪犯作斗争的一种有力武器;又是抑恶扬善,弘扬正气,保护人民,维护现代化建设的重要工具。不同于社会一般口才活动,它不只是一种传递信息、沟通思想的交际工具与表达艺术,而且是震慑、制服、组织、教育、感化罪犯的一种政治手段,是顺利完成惩罚改造罪犯任务的一种政治辅助工具。

3.斗争转化性

监狱人民警察罪犯教育口才的服务目标是惩罚改造罪犯,而惩罚改造罪犯是一项非常艰难的工作。由于罪犯所特有的主观恶性,尤其是还没有进入良性改造轨道的罪犯,他们对监狱人民警察所实施的惩罚与改造活动总是抵触的,有些罪犯甚至表现出非常激烈的形式。如有的公开抵制改造、抗拒劳动、甚至还有伺机脱逃等。面对这些顽劣之徒,监狱人民警察当然需要运用法律武器对他们进行严厉制裁,但从惩罚和目的来看,制裁不是目的,根本目的是要改造和转化罪犯。而要实现这一目的,离不开有效的教育改造,而有效的教育改造与口才是融为一体的。优秀的监狱人民警察罪犯教育口才可以揭露犯罪事实,驳斥无耻之谈,批判犯罪思想,开展入情入理的教育,使罪犯心服口服、心悦诚服,达到最终承认犯罪事实,放弃错误观念,走上自新之路的目的。

4.灵魂穿透性

监狱教育改造的根本任务就是要改造罪犯思想重塑罪犯灵魂。监狱人民警察罪犯教育口才在完成这一根本任务中起着非常重要的作用。监狱人民警察罪犯教育口才可以直接作用于罪犯的思想和灵魂,从而和罪犯形成直接的思想交锋和灵魂较量,由于监狱人民警察的主体地位和事先对罪犯特殊性的分析和掌握,因此,能够抓住罪犯的薄弱环节和思想要害,进行据理力争和理性渗透,从而达到使罪犯幡然醒悟,弃恶求善的功效。

5.言辞力度性

言辞力度性是指的表达和实施要体现出一定的力量和刚性。由于的服务目标是惩罚改造罪犯,维护监管改造秩序,最终把罪犯改造成为新人,而监狱人民警察罪犯教育口才所指向的对象又大多是些冥顽懈怠的不法之徒,他们或者不服管教,我行我素;或者抗拒劳动,消极怠工;或者拒不参加“三课”学习,投机取巧,偷奸耍滑;或者屡犯监规,不思悔改,甚至在狱中进行重新犯罪活动。作为与罪犯和犯罪斗争的工具——监狱人民警察教育口才,如果在表达和实施中不带有一定的力度和刚性,不体现出一定的威严和刚烈的气势,就难以震慑罪犯的反改造气焰,使其悬崖勒马,弃旧图新,这是惩罚改造罪犯的必然要求。当然,我们强调言辞的刚性,并不是绝对排斥言辞的柔性,而应该是刚柔相济,做到有理、有利、有节。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈