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推动自我领导,为群众提供机会和激励

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:总之,一切为群众想到,一切为群众做到,群众只需按照领导的安排和意图行动足以。若要真正发挥被领导者的积极性和主动性,领导者需给予帮助和辅导,为下属提供机会、提供舞台、提供规则、提供激励,使其能够有机会、有条件实现自我领导。

推动自我领导,为群众提供机会和激励

随着时代的变化,领导观念也在发生变化,领导人才已经不是少数人的专利,人人都有成为领导者的潜质和可能,被领导者的积极性和能力是组织发展不能忽视的重要力量。因此,今天的领导人才其中一个重要功能就是让被领导者实现自我领导,即被领导者自己领导自己、自己影响自己、自己作用自己、自己激励自己、自己约束自己,从而激活思想,提高领导效能。

“当官不为民做主,不如回家红薯”是传统社会人们对领导者的要求与期许。由于历史文化的惯性作用,至今很多领导者仍以救世主自居,生怕群众迷失方向,于是给群众确定方向;担心群众有困难,提前做好一切准备。总之,一切为群众想到,一切为群众做到,群众只需按照领导的安排和意图行动足以。但是,这种领导观念弊端很大。比如,当组织遇到问题时,被领导者就会坐等领导者决策,同时组织的发展空间也会因领导者个人眼界与能力的局限而受限,而且一旦领导者因故不能及时决策,被领导者便会茫然失措、停滞不前,组织便会出现领导真空,从而错失发展机遇。因此,组织的发展不能只是依靠领导者的个人力量,这不仅会压抑被领导者工作的积极性、主动性和创造性,不利于其成长,而且会严重影响领导效能和组织目标的实现。

若要真正发挥被领导者的积极性和主动性,领导者需给予帮助和辅导,为下属提供机会、提供舞台、提供规则、提供激励,使其能够有机会、有条件实现自我领导。在这方面,中国古代思想家老子的领导思想具有深刻的启示。老子以被领导者对领导者的态度和感受为视角,把领导活动的实施分为四种境界。(www.xing528.com)

第一种是“侮之恨之”,即领导者通过强迫、压迫、命令等简单粗暴的方式来实施领导,被领导者不得不服从,但背后他们却对领导者恨之入骨。第二种是“惧之敬之”,即领导者较少使用粗暴手段,但仍然是以命令、惩罚方式来实施领导,被领导者只能听从命令,毫无自主性,对领导者敬而远之。第三种是“亲而誉之”,即领导者与被领导者的关系融洽,被领导者感到自己的领导可亲可近,但居于主体地位的仍然是领导者,被领导者仍然是被动地服从。第四种是“不知有之”,即居于领导活动主体地位的是被领导者而不是领导者,领导者只是提供服务、提供支持、提供条件,让被领导者积极作为,使其感到似乎领导者不存在而又无处不在。

这四种领导境界比较而言,当然是第四种最为理想,其突出特点表现为领导者的作用不是有形的强制,而是无形的影响,为被领导者积极主动做事创造条件,激活被领导者的思想,积极为组织目标的实现贡献智慧和力量,实现其自我领导。这种领导境界恰恰是当下领导活动发展的大趋势。

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