明确辩证思维的重要性

1.辩证思维的内涵

辩证思维是指以联系和变化发展的视角认识事物的思维方式，通常被认为是与形式逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里彼此关联甚至“亦此亦彼”“亦真亦假”灵活地进行被思维。辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用，唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律，也是辩证思维的基本规律。

2.辩证思维是复杂的思维方法群

以联系和发展的观点看问题，辩证思维应用于具体的领导实践往往体现为一个复杂的思维方法群，它主要包含下列三种方法。

其一，统筹兼顾的思维方法。

统筹兼顾的思维方法又被人们形象地称为“弹钢琴”的思维方法，讲究的是相互协调与轻重缓急，强调的是在领导工作中领导人才既要注重全局工作，树立一盘棋的大局思想，同时也必须抓好具体工作，使具体工作与全局工作有机结合起来。对于领导人才来说，所谓的辩证思维，是指要辩证地看问题，坚持“两点论”和“两分法”，任何时候都不钻牛角尖，不片面、静止、孤立地看问题，承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物的发展规律，解决领导过程中的疑难问题。

当下，我国大力推进科学发展，其根本方法就是统筹兼顾，只有通过这种方法，才能妥善处理好中国特色社会主义事业中的各种重大关系，促进现代化各个环节、各个方面相协调。成功运用统筹兼顾的辩证思维方法，最为重要的是要清楚：在实现统筹兼顾的过程中，抓重点、做统筹不能脱离整体和大局，没有全局在胸，难以下出好棋；然而，再中心的工作也终究是以全局其他非中心工作为其存在的前提，非重点和次要工作同样不能忽视，要防止掉入为突出重点可以忽视重点赖以生存之全局的误区。与此同时还要注意：抓全面、促兼顾应避免四面出击，平均用力。注重全局，并非眉毛胡子一把抓、西瓜芝麻一起捡，而是在协调好全盘、兼顾好局部的前提下，把主要力量置于对全局最重要和最有决定意义的问题上，避免出现平均主义倾向和“一着不慎满盘皆输”的后果。(www.xing528.com)

其二，“解剖麻雀”的思维方法。

“解剖麻雀”的思维方法，是中国共产党历来注重和提倡的重要领导方法和工作方法。作为领导人才，应该善于运用“解剖麻雀”的思维方法，这就是通过对个别事物的深入研究，从中发现一般的普遍的东西。要运用好解剖麻雀的思维方法，领导人才应善于深入实践做详细的调查，对实际情况和典型案例加以研究，抓住那些具有典型性、代表性的“麻雀”，而不是仅仅依靠书本知识，也不能靠道听途说、走马观花，而是要“下马看花”，下去蹲点、深入调查，深入社会之中、实践之中真正做好“解剖麻雀”工作。在运用这一思维方法的过程中，除了注意抓住那些最具代表和典型性的麻雀之外，还需领导人才破除思维的旧模式和旧习惯，不带框框、实事求是地进行调查和解剖，不能在“解剖”之前就带着先见，只能在“解剖”之后根据实际情况得出结论。

毛泽东指出，调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”。调查的过程实质就是对调查对象各种情况解剖的过程。如果忙于决策，忽略了调查与解剖问题的过程，必然无法把握事物的本质。1927年毛泽东对湖南农民运动的考察报告就是成功运用“解剖麻雀”法的光辉典范。通过对湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等地农民运动的考察，毛泽东突破了人们对湖南农民运动认识原有的旧框框和错误观念，实事求是地对其作出了新的科学结论，指出湖南农民运动在当时中国农民运动形势下的革命性质和意义以及存在的某些不足，批判了保守者和反动者把农民运动污蔑为“痞子运动”“糟得很”“太过分”的反动言论，为农民运动的发展指明了方向。

其三，“牵牛鼻子”的思维方法。

在民间有这样一条生活经验，只要抓住了一头牛的鼻子，这头牛就会变得驯服。“牵牛鼻子”的思维方法，就是在复杂的矛盾体系中抓住主要矛盾来解决问题的思维方法。从牵牛鼻子、抓主要矛盾的目标层次而言，牵住牛鼻子、抓住主要矛盾的目的并不仅仅在于解决这个矛盾本身，而在于促进整个矛盾体系之面的化解与转化。如果说弹钢琴的思维方法告诉领导人才应掌握好全面性原则，不能因点而杀面，那么“牵牛鼻子”的思维方法则是要求领导人才把握好重点性原则，我国经历30多年的努力，终于发展成为世界第二大经济体、第一大贸易体，这是中国共产党对“牵牛鼻子”思维方法正确运用的结果，始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，扭住经济建设这个关键点不放，为我国政治、文化和社会等各个方面的快速发展奠定更加坚实的物质基础，为实现“两个百年”的伟大目标创造极其有利的经济条件。如果牵不住这个“牛鼻子”，离开了经济建设这个中心，社会主义现代化就无从谈起，实现中华民族伟大复兴中国梦也只能是一句空话。