善于敢为人后，后来居上技巧的优化方法

相对于建设早、水平高的基础理论学科，传媒类学科显得非常年轻，伴随着改革开放的步伐才逐渐进入人们的学术视野。这类学科进入国家学科目录比较晚，处于学科竞争的劣势地位。对于担当此类学科带头人的专家而言，首先要“敢为人后”，认清传媒类学科的历史和发展现状，能够在学科定位上，甘心做一个跟随者。其次，要谨守本分，步步为营，使自己的学科后来居上。“本分”，要求认准自己的位置和能力，不做好高骛远的表面文章，在开拓发展空间时，科学规划，精心实施，严格过程，突出重点，为“后来居上”打下扎实基础。具体来说，要做到以下四点。

1.寻找发展空间

虽然设置早的学科已经率先形成了处于竞争优势的研究方向，并依据多年的积累确立了自己的学术空间和服务领域，但是产业的发展和需求随着市场配置资源的细分总会表现出差异性，总会给后设置的学科留下发展空间。学科带头人应在充分调研和论证的基础上，根据学科定位精心凝练研究方向，并以此建立基础平台和组织队伍，通过夯实基础、打造特色，以差异寻求市场空间。

2.策划标志性成果

根据市场营销学的研究，顾客心目中的产品有三个层次，即功能产品、外观产品、服务产品。我们认为，如果把学科比作工厂的话，它生产的标志性成果需要赢得“消费者”的青睐，才会可持续发展。而学科生产的标志性成果也可以分为功能、外观和服务三个层次。所谓功能，就是学科建设对人才培养的支撑；而外观则是学科在学术界的影响力和比较优势，主要体现在研究项目的层次、获得奖励的级别；服务就是科研成果的转化程度，对社会经济发展作出的智力贡献。学科带头人需要带领团队成员精心策划标志性成果的建设，在外观、服务方面做文章，从而争取更多的学科资源支持学科功能的充分发挥。(https://www.xing528.com)

3.跟踪行业发展趋势

传媒类学科呈现出的应用型特点，要求在形成学科发展理论体系的基础上，不断跟踪行业发展态势调整结构，开发新的研究领域，不断创新标志性成果形式和内容，方能满足行业需求，提高其竞争力。

4.树立品牌形象

学科标志性成果和品牌不是同一个概念，标志性成果是学科建设的最终成果，品牌则是学科给学术界和社会留下的整体印象，或者说学术界和服务领域所形成的对学科成果的基本看法。有时候处于后发优势的学科，其生产的标志性成果不能超过领先学科，但却可以给其塑造一个好的形象，使人们觉得其具有发展前途。所以，学科带头人应有意识地通过学术交流、公共关系等手段来提升学科的品牌形象，从而固化其在同类学科中的比较优势。