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提升学科水平,展现专业优势

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:以学科建设提升办学层次,带动了特色专业的建设与规模优势的发挥。目前,学院有19个专业,其中有教育部第二类特色专业建设点1个,市级品牌专业3个,校级骨干专业6个,市级实验教学示范中心1个。

提升学科水平,展现专业优势

学院已形成了三个相互交叉、相互支撑、协调发展的学科群。这三个学科群分别是以印刷、包装、信息、计算机、机械电子等为主体的媒体、信息、传播类工科学科群;以出版、设计艺术动漫广告英语等为主体的媒体、传播类文科学科群;以管理、经济等为主体的经管法类学科群。前两个是由特色专业发展而来的优势学科和主干学科,经过多年的建设和积累,在学科群中处于领先地位,同时取得了国内印刷出版教育的优势地位,对我国印刷出版学科及相关专业建设和人才培养起到了重要引领作用,促进了国家印刷出版高等教育的发展。第三个学科群正在成为学院拓展传媒高等教育的学科增长点。支撑三个学科群的有3个市级重点学科、6个硕士授权学科、4个校级重点学科和11个正在建设的一级、二级学科。市级重点学科和硕士点授权学科均有市级重点实验室、市级人文社科研究基地和校级重点实验室的支撑。学科研究方向明确,各学科所涵盖的研究方向都是多年通过学术积累逐渐形成的,并通过研究生教育和服务行业得到了进一步凝练。学科研究方向体现传媒类、应用型和行业性特点,既能反映学科方向设置的规范要求,又能与社会进步和行业发展保持同步,与国内外学术和科技发展以及相关组织相兼容,尤其是能够鲜明地突出印刷、出版这一办学特色。与此同时,学院还重视学科的规范建设,优化学科资源,科学合理布局学科基础组织。学科基础组织能与研究方向保持一致,能很好地支撑教学、科学研究和人才培养,同时为包括学科带头人、学术带头人和学科骨干在内的学科队伍发挥才能、服务行业提供了良好的平台。

学院把特色学科、特色专业看作是立院之本、发展之基和核心竞争力的体现。以学科建设提升办学层次,带动了特色专业的建设与规模优势的发挥。目前,学院有19个专业,其中有教育部第二类特色专业建设点1个,市级品牌专业3个,校级骨干专业6个,市级实验教学示范中心1个。学院的印刷、出版、包装等专业综合教育实力已达到国内领先水平。学院是教育部“印刷工程专业教学指导委员会”主任单位、“包装工程专业教学指导委员会”副主任单位、“印刷包装高职高专教学指导委员会”主任单位和新闻出版总署全国高校出版专业学科建设协作小组组长单位,对国内高校的印刷工程专业教育与建设起着重要的引领作用,在国内印刷教育界和学术界具有重要地位和影响。学院的学科带头人、学术带头人及学术骨干在国内外一些印刷学术机构和专业组织中担任重要职务,并承担了多项国家有关印刷科技项目的重点科研课题,成为国内印刷领域中教育与学术研究的中坚力量。(www.xing528.com)

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