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实施传媒工程教育,谱写持续发展新篇

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:为此,学院围绕传媒教育,在现有学科专业基础上,积极开拓传媒教育新学科、新专业,催发学院将传统的学科优势在完善中进一步转化为传媒工程教育的新优势。积极利用社会资源,推动学院教育事业可持续发展和教学质量的稳步提高。在党的十七大精神指引下,在印刷教育丰硕成果基础上,全面贯彻落实科学发展观,努力提高办学层次和人才培养质量,发展传媒工程高等教育,北京印刷学院必将迎来更加璀璨的明天。

实施传媒工程教育,谱写持续发展新篇

当前,数字媒体技术的高度发展,正在引领人类进入一个新的经济时代——创意经济时代,文化创意产业的勃勃生机呼唤着创意人才的培育和成长。学院与时俱进,带领广大教职工,研究行业和市场的人才需要与发展趋势,抓住社会经济发展提供的新机遇,提升、提高、扩大传媒新理念。另外,创意人才培育不是仅仅局限于培养印刷、出版、设计艺术等技能型、管理型人才,而是培养以印刷为基础的印刷传媒、以出版为基础的出版传媒、以设计智能为支撑的艺术传媒等传媒新时代所需要的传媒创意人才和创意管理人才。为此,学院围绕传媒教育,在现有学科专业基础上,积极开拓传媒教育新学科、新专业,催发学院将传统的学科优势在完善中进一步转化为传媒工程教育的新优势。

为了适应新时代传媒高等教育的需要,学院深入总结办学基本经验,凝练核心理念,形成了秉承传统和与时俱进的教育思想观念:①服务观。充分发挥学院学科专业优势,在人才培养、科学研究、社会服务等方面为首都经济建设与社会发展作出贡献,努力把学院建成印刷、出版等传媒领域人才培养的重要基地。②质量观。牢固树立人才培养质量是学院生命线的观念,学院党政一把手为教学质量第一责任人,始终把质量工程作为学院内涵建设的关键,增强全员质量意识,建立科学质量标准,健全质量体系,完善质量保障机制。③教学观。确立教学工作在学院工作中的中心地位,紧紧围绕教学这个中心做好各项工作,形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的整体合力。④特色观。率先在具有特色的优势学科和学术领域构建一支国内知名、行业一流的师资队伍,坚持走“特色兴院”之路。⑤发展观。坚持科学发展观,稳固办学规模,优化教育结构,提高办学效益,走内涵建设与外延发展协调、集约化办学、特色化发展的道路。以本科教学为主体,实现本科教育与研究生教育、高职和成人教育协调发展。积极利用社会资源,推动学院教育事业可持续发展和教学质量的稳步提高。

为适应现代印刷出版业和首都文化产业发展,学院正在实施提高核心竞争力的“六大工程”:即实施学科专业建设工程,提高教育教学质量;实施队伍建设工程,落实人才强校方略;实施科技创新工程,加强学术研究实力;实施管理创新工程,切实增强办学活力;实施党建德育工程,营造良好育人氛围;实施环境建设工程,构建和谐文明校园。坚持“以人为本、和谐发展、整体规划、分步实施”的原则和“以人为本,以德为先,以实为要,民主办学”的办学理念,注重继承与创新相结合、内涵建设与外延建设相结合,形成既具有优良的校风学风、浓厚的学术氛围,又充满生机活力、具有深厚人文底蕴的特色校园。

今天,人类印刷术经过“告别铅与火,走过光和电,进入0和1”的重大历史变迁,已经迈进了数字新媒体时代。依托印刷技术的数字化革命,沐浴科学发展的春风,顺应创意时代的浪潮,学院又将进入一个又好又快、协调、可持续发展的崭新阶段。今年,北京印刷学院迎来了办学五十年华诞。在党的十七大精神指引下,在印刷教育丰硕成果基础上,全面贯彻落实科学发展观,努力提高办学层次和人才培养质量,发展传媒工程高等教育,北京印刷学院必将迎来更加璀璨的明天。(www.xing528.com)

【注释】

[1]此文刊载于《光明日报》2008年06月10日。

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