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力与运动的原理及应用

时间:2023-07-19 理论教育 版权反馈
【摘要】:一、选择题1.(2019·厦门质检)诗经中:“巧趋跄兮,射则臧兮”描绘了射箭运动,如图所示,以下说法正确的是()A.箭射出后速度变小,惯性保持不变B.箭落地过程,动能转化为重力势能C.弓对箭的推力和箭对弓的推力是一对平衡力D.箭离弦飞出,说明力是使物体运动的原因2.如图所示,物体A和弹簧放在光滑的水平面上.用手将A弹出,A向左运动.当弹簧右端被A压至B处时,A速度为零.A向左的运动是()A

力与运动的原理及应用

一、选择题

1.(2019·厦门质检)«诗经»中:“巧趋跄兮,射则臧兮”描绘了射箭运动,如图所示,以下说法正确的是(  )

A.箭射出后速度变小,惯性保持不变

B.箭落地过程,动能转化为重力势能

C.弓对箭的推力和箭对弓的推力是一对平衡力

D.箭离弦飞出,说明力是使物体运动的原因

2.如图所示,物体A和弹簧放在光滑的水平面上.用手将A弹出,A向左运动.当弹簧右端被A压至B处时,A速度为零.A向左的运动是(  )

A.先匀速后减速 B.先加速后减速

C.先加速后匀速 D.一直减速

3.一气球受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球(  )

A.一定静止 B.一定匀速向上运动

C.可能加速向下运动D.可能匀速向右运动

4.用弹簧测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动,两次运动的s—t图像如图所示,其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,则(  )

A.F1>F2

B.F1=F2

C.F1<F2

D.以上三种情况都有可能

5.直升机沿竖直方向匀速升空时,在竖直方向上受到升力F.重力G和阻力f,下列关于这三个力的关系式正确的是(  )

A.F>G+f B.F<G-f

C.F=G+f D.F=G-f

6.(2019·自贡)如图所示,A、B两个物体叠放在水平面上,同时用水平力F1=3N、F2=5N分别作用于A、B两个物体上,A、B始终处于静止状态,则(  )

A.A和B之间摩擦力为0

B.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左

C.地面对B的摩擦力为5N,方向水平向左

D.B对A的摩擦力为5N,方向水平向右

7.(2018·苏州)如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是(  )

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力;

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力;

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力.(www.xing528.com)

A.① B.②③ C.② D.①②③

二、填空题

8.(2019·江西)电灯通过电线挂在天花板上处于静止状态,灯对电线的拉力和电线对灯的拉力是一对________力,电线对灯的拉力和灯所受的重力是一对________力.

9.(2019·湘潭)送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动时,机器人处于________(选填“平衡”或“不平衡”)状态,所受合力为________.

10.(2019·安徽)下图中物块甲和乙处于静止状态.已知甲重12N,乙重8N,不计绳重及一切摩擦,则甲受到地面的支持力为________N,甲受到的合力为________N.

11.(2018·新乡)如图所示,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速直线运动,则A与B之间、B与C之间的摩擦力大小分别为________N和________N.

12.(2019·三明质检)如图甲所示,水平面上重为10N的物体在2N的水平推力F作用下运动了3s,撤去推力后,物体又运动1s才停下,这4s内物体做直线运动,其运动的速度与时间的v-t图像如图乙,则t=2s时,物体受到的摩擦力为________N;t=3.5s时,物体受到的合力大小为________N.

三、作图题

13.(2019·德阳)如图所示,雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔,在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图

14.木块竖直立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,画出木块所受到的力.

四、实验探究题

15.在探究二力平衡条件的实验中,完成下列情况.

(1)用小车代替木块的目的是减小________对实验的影响.

(2)用较轻卡片的目的是减小卡片自身________________对实验的影响.

(3)将卡片扭转一个角度,是为了探究________________________________________的两个力能否平衡.

(4)将卡片剪断,是为了探究二力平衡的又一个条件是必须作用在________________.

16.(2017·新疆)某物理学习小组在“探究二力平衡的条件”实验时,自制了一套如图所示的实验装置,将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的细线,分别跨过左右支架上的定滑轮

(1)本实验中的研究对象是________,定滑轮的作用是________________.

(2)在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________(选填“相同”或“相反”),并通过调整钩码的数量来改变两端拉力的________.

(3)当两端所挂钩码数量相同时,把小卡片转至如图所示位置,松手时小卡片将________(选填“转动”或“静止”),说明不在同一直线上的两个力________(选填“能”或“不能”)平衡.

五、计算题

17.小明用100N的水平推力推动质量为40kg的木箱沿着水平方向前运动,木箱受到的摩擦力是木箱重的0.2.求:(g取10N/kg)

(1)木箱受到的重力G.

(2)木箱水平方向的合力.

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