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新闻摄影实务研究的分析介绍

时间:2023-07-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:“报道摄影更侧重于事件的影响和意义。”报道摄影对时效性并不敏感,如果说新闻摄影日日更新,可消费性较强的话,那报道摄影就是需要时间和沉淀的。[3]蒋齐生,《蒋齐生新闻摄影理论及其它》,中国摄影出版社,第25页。

新闻摄影实务研究的分析介绍

第三节 新闻摄影与报道摄影

一直以来,无论学界还是业界,都将出现在报纸、杂志等媒体上的一切图片报道称为新闻摄影。但是随着传媒市场的多元化以及读图时代的到来,越来越多非传统意义上的新闻图片出现在了报刊版面上,比如说家居美图、广告图片、美食介绍等,它们并不是及时地反映某种突发事件,可能只是介绍一种社会变化,或是反映一个主题,同样夺人眼球

《美国ICP摄影百科全书》对报道摄影作了这样的界定:[9]

“报道摄影的本质应当是用照片去构成故事——文字应当追随由照片构成的发展线索,而不是相反。”

“报道摄影的实质就是真实地、形象地、令人信服地去描述一个故事。”

“报道摄影更侧重于事件的影响和意义。”

比如地震发生后,新闻记者以最快速度拍摄到地震本身。报道摄影者则要在地震发生之后深究地震形成原因、地震对一个地区甚至周边地区造成的持续影响,加上对专家学者的深入访谈。

报道摄影不记录瞬间发生的事情,但是可以揭示出社会的变化、时代的变迁,或是发生在新闻事件背后的种种关联性事件。可以拍摄一个地方也可以拍摄一个人,可以记录一种生活方式也可以提出一个问题;可以拍摄环境的变化、动物繁衍、自然的时过境迁;记录其他民族的变迁和种族的消失,等等。

报道摄影对时效性并不敏感,如果说新闻摄影日日更新,可消费性较强的话,那报道摄影就是需要时间和沉淀的。它通常都需要一个时代语境或一段较长的时间周期去完成,摒弃了场景反映式的新闻或单幅摄影。它是记者自己对某个主题有着浓厚的兴趣,或对某个社会群落有着深刻的关切,在这样一个大的思路的统领之下,进行拍摄完成的一组作品,而非某时某处的某个突发事件。依据对所报道时间的理解和题材特性,不同时间、不同地点、不同人物、不同拍摄风格的作品都可以被同一个主题所归类,并以组合的方式呈现给公众,其目的在于让公众深入地了解该主题的所有可被摄影家接触到的(同时也可被公众接触到的)信息,并给公众留下思考和感受的空间。

小型的报道摄影可以是两三张,而大型的可以是数本画册,这主要看摄影家对题材的定义和挖掘深度的要求。比如下面这则《体操学校》:

体操学校[10]

湖北是体操之乡,仙桃出了李小双和杨威,而黄石走出了程菲和李珊珊,北京奥运会女子团体体操冠军中有两名黄石籍运动员,程菲和李珊珊。

现在是严寒的冬季,但在黄石体校的体操训练馆却是一片热闹的训练景象!“去拍那些男娃撒,都没穿上衣在这训练。”说话的是带女队训练的姚菊英老师,在与旁边的家长聊天的过程中,记者得知姚老师是奥运冠军程菲的启蒙教练,这个不大的训练馆里还真是藏龙卧虎,她虽然略显陈旧,但却承载着太多的荣誉和梦想。

小孩子们练得很刻苦,但是很快乐,大多数家长都是抱着让孩子锻炼身体的目的把他们带到体操学校的,对于以后是否能成为像程菲、李珊珊一样的世界冠军,家长们都认为不能强求,顺其自然最好,“哪有那么多程菲呀!”来自大冶的郑女士带着他的孩子在体操学校练了有几个月了,她说要让孩子吃点苦,接受锻炼。

在运动中锻炼身体,在运动中获得快乐,这才是运动的真谛。

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图1-1 卢君晨 摄 训练中的孩子们

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图1-2 卢君晨 摄 训练中的孩子们

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图1-3 卢君晨 摄 磨破的体操鞋(www.xing528.com)

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图1-4 卢君晨 摄 跃起的孩子们

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图1-5 卢君晨 摄 玩耍的孩子们

这则报道简单勾勒了现场的情况,随后用几张颜色朴素的图片真实再现了黄石体校的体操训练馆里孩子们训练的情景,让读者们了解到所有冠军的启蒙之路都是这样的简单和辛苦,但是梦想却是那么的执着。图片展现了现场的环境,孩子们奔跑、跳跃的自然状态,纪实感强,富有感染力。

如果说新闻摄影侧重客观记录的话,报道摄影则更多地体现了记者的思想和深度,是一种以客观记录的手法来表现主题的过程,它的重要性在于保留了记录和档案的双重价值,为社会记录与历史研究提供了宝贵资料。随着读图时代的到来,摄影艺术的个性化越来越明显,报道摄影以更专业更有深度的方式继续发展,丰富着我们的视觉世界,成为我们和客观世界沟通的重要手段。

思考与练习:

1.如何定义新闻摄影?

2.新闻摄影的内涵是什么?

3.请举例说明什么是报道摄影?

【注释】

[1]http://en.wikipedia.org/wiki/Photojournalism,2011-06-07.

[2]《辞海》,商务印书馆1999年版,第1486页。

[3]蒋齐生,《蒋齐生新闻摄影理论及其它》,中国摄影出版社,第25页。

[4]《1985年全国新闻摄影理论年会论文集》,第29页。

[5]美国纽约摄影学院:《摄影教材》,中国摄影出版社2000年版,第909页。

[6]http://baike.baidu.com/view/724061.htm,2011-06-07.

[7]丹尼尔·贝尔:《资本主义文化矛盾》,三联书店1989年版,第156页。

[8]W.J.T.米歇尔著,陈永国、胡文征译:《图像理论》,北京大学出版社2006年版,第97-137页。

[9]王景堂等译,《ICP摄影百科全书》,中国摄影出版社1995年版,第32页。

[10]作者卢君晨,未公开发表。

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