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培养化学核心素养的校本选修课程

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:表1“重要而神奇的化学”课程内容及开展形式这些选修课程贴近生活,关注实际,对培养学生的化学学习兴趣,掌握化学知识,发展化学核心素养具有重要的促进作用。通过化学竞赛课程的培养,每年有相当一批学生获得各级竞赛奖项,多名同学由此在高考中获得保送或自主招生资格,最终进入著名学校的化学及相关专业学习。

培养化学核心素养的校本选修课程

必修课是课程计划规定的为达到培养目标所必须开设的课程,选修课是允许学生根据自己的兴趣、志向进行选择学习的一种课程,它们共同承担培养合格中学毕业生的任务。选修课选取的内容要能反映和涉及化学学科的基本概念、基本原理、基本方法,并能与社会现实紧密联系。这既有利于巩固、拓宽、加深学生的化学学科的基础知识、基本技能,又有利于加强化学学科教育与社会生产和生活的联系,做到学以致用[9]。特别是在核心素养的培养体系下,学生的化学学科素养,需要多渠道的形成。课堂教学在化学学科核心素养的培养方面固然有非常重要的作用,但是受到课程形式的限制,不能完全满足学生的兴趣要求,不能充分提供探究机会,因此我们将化学选修课程的建设也作为培养学生核心素养的重要途径。

在对学生的需求和认知情况进行充分调研的基础上,我们结合核心素养的培养要求,并充分借鉴国内外已有经验,逐步构建了培养学生核心素养的选修课程体系。这样的课程体系为学生提供了丰富的学习素材和多样化的学习条件,形成难易不同、各具特色的课程资源,为不同潜质、不同水平学生的发展提供个性化学习的机会,有利于促进学生全面、个性、持续发展。我们开发和实施了“趣味化学”“化学与生活”“影视中的化学”“重要而神奇的化学”“化学工业前沿”等化学学科校本选修课程。“重要而神奇的化学”课程内容及开展形式如表1所示。

表1 “重要而神奇的化学”课程内容及开展形式(www.xing528.com)

这些选修课程贴近生活,关注实际,对培养学生的化学学习兴趣,掌握化学知识,发展化学核心素养具有重要的促进作用。一些学生通过选修课的学习,对化学学科产生了更加浓厚的兴趣,进而参加了化学竞赛选修课程的学习。通过化学竞赛课程的培养,每年有相当一批学生获得各级竞赛奖项,多名同学由此在高考中获得保送或自主招生资格,最终进入著名学校的化学及相关专业学习。

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