重新认识中华文化：通过成语英雄联盟比赛探索四字格的文化魅力

情境创设

本次实践活动分为两个环节，“全班总动员”团体赛和“全明星”个人赛。

1.“全班总动员”团体赛由全班同学以小组为单位参加比赛，以“一站到底”的方式进行成语填字和成语飞花竞赛，最终站立人数最多的为胜利组。

2.“全明星”个人赛由每组选出最强的队员参加，选手两两循环组合，个人积分单独统计，进行目标计时、双音节同题和单词限猜竞技，以最终得分排名次。

活动准备

1.观看中央电视台《中国成语大会》节目，熟悉比赛规则。

2.阅读《成语大词典》等书籍；查阅相关网站，下载并整理资料。

3.准备团体赛和个人赛的题目。

活动过程

环节一　“全班总动员”团体赛

《中国汉字听写大会》让我们意识到键盘时代对传统汉字书写的冲击；《中国成语大会》让我们感叹，与我们生活息息相关的“四字格”在现实中竟然如此“乏人问津”。今天借着汉听大会与成语大会的春风，让我们通过“成语英雄联盟”的比赛重新拾起我们心中最深刻的文化印记——最具文化魅力的“四字格”。

（一）比赛方式与规则

1.全班同学参与，分小组以“一站到底”的方式竞技。

2.比赛开始，全班同学站立，看屏幕各组轮流答题，限时2秒钟，回答不出或者答错时，全班同学齐喊“请坐”。

3.以最后站立人数最多的小组为获胜组。

（二）比赛题目

1.成语填字

含十二生肖元素的成语填字。例如：首（　）两端、（　）角挂书、画（　）成（　）、（　）死（　）烹、（　）（　）混杂、风（　）（　）不相及、（　）鬼（　）神等。

2.成语飞花(www.xing528.com)

例如：有各色花卉名或者直接有“花”字的定点发散式成语联想，如兰桂齐芳、踏雪寻梅、出水芙蓉、走马观花、雾里看花、百花争艳、锦上添花、春暖花开等。

3.组内选拔赛

组内选拔设题方式等同于“全班总动员”赛设题方式，组内自行组织选拔，得分最高的两名同学代表小组出赛。

环节二　“全明星”个人赛

（一）比赛方式与规则

1.由各小组选出最强选手参加比赛，人数须为双数。

2.参赛选手两两组合，以积分赛的方式同场竞技，四个流程结束后按积分排名次，评出前三甲。

（二）比赛题目

1.目标计时

一位选手描述，搭档猜成语，不能直接出现成语中的字眼，选手应尽可能快地完成目标成语的猜词，用时短的为胜。有一次“过”和一次“违规”的机会。例如：选手用“对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法”来表述成语“见仁见智”，搭档来猜，猜不中可以继续提示。

2.双音节同题

两组选手共用一个题目，每次选手需要用一个双音节词描述一个四字成语，双方轮流交换，直到一方选手正确猜中为止。例如：成语“痛饮黄龙”，可以用双音节词“祝捷”来表述，猜不中可以继续提示“酒会”，或者“畅喝”，直至其中一组猜中。

3.单词限猜

在规定时间内，主持人表述一个成语的典故，猜词者只有两次试猜机会，直到正确猜中为止。没有“过”和“违规”的机会。

（三）游戏规则

所有猜词游戏除单词限猜之外，都需要两人合作完成。其中的描述者只能用题面成语的释义、典故、使用情况对题目进行提示，直到合作的猜词者正确猜中题目。描述过程不能出现题目中的任何一个字，不能用任何口型提示，也不能用其他语种的同义词提示。描述用语中出现题面字时即为犯规。选手感觉过于困难的题目，描述者或猜词者可以选择“过”。

活动自检