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教育孩子监督站姿:实现健康腰椎与优雅气质

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:“依依,妈妈发现自己最近总是不直腰,这样对妈妈的腰椎十分不好,而且也影响妈妈的气质,你能不能帮忙监督下妈妈。只要妈妈驼背了,你就要赶紧提醒妈妈,好吗?”而且经过验证,我发现这个方法简直就是个“万能”的方法,不管是坐姿,还是蹲姿,亦或是其他形体姿态,只要让依依作为“监督员”,她就会在提醒我或者她爸爸的同时先注意下自己是否做得合格,久而久之,坐有坐相、站有站相就成为一种习惯了。

教育孩子监督站姿:实现健康腰椎与优雅气质

与其时时刻刻监督孩子的仪态是否端正,不如让孩子作为“监督员”,让她在提醒父母的同时,先注意下自己的是否做得合格。久而久之,坐有坐相,站有站相就成为一种习惯了。

“卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风……”记得以前很喜欢听屠洪刚的《中国功夫》这首歌,每每听到,我母亲都会很合时宜地教育站在电视机旁边的我:“站如松!看看你那站相。”于是,我便立刻双腿并拢,腰背挺直。

“站有站相,坐有坐相”——这是我母亲对我的一贯教导,哪怕家里只有我们两个人,她也绝不允许我站的时候缩头躬腰、坐的时候像一堆烂泥一般。良好的站姿与坐姿是修养的最好体现。

为此,我母亲特地送我去学芭蕾舞,目的就是使我的形体更加优美,就算做不到上台表演,至少可以端正站姿和坐姿。但是无奈我天分有限,只在舞蹈班上待了半年就转向了美术班。那半年的学习令我至今还记忆犹新,有时候为练一个站姿要经历一天的训练,但这也成就了我在年少时期“亭亭玉立”的身材,经常被老师选中担任领队、领操等。

后来到了依依三岁的时候,我母亲依旧建议我将孩子送去芭蕾舞班,但是我却主张孩子在上学之前什么也不学。虽然没有送依依去舞蹈班,但是我也比较注重对她的姿态培养。依依七岁的时候,我发现她总是习惯性驼背。每次我提醒她后,她都会立刻将腰板挺直,但是坚持不了多久又恢复了原状。

“依依,你怎么总是驼背呢?”有一次我问她。

“可能是我太高了吧,我的同学都比我矮,跟他们说话时我总得低着头。”依依回答我。

“可是,你总是这样弯腰驼背,形象非常不好。”(www.xing528.com)

“好吧,我以后会注意的。”依依向我保证。

但是这种保证并没有起到什么实质性的作用。直到有一天,我母亲对我说:“你看你现在就像个小老太太,走路总是不直腰,孩子都跟你学成‘小罗锅’了。”母亲的话令我大吃一惊。原来自己屡屡提醒却得不到实质性改善的原因在这里,这就跟我们不允许孩子玩手机,自己却拿着手机玩不停是一个道理。

找到了根源,解决就不再是问题了。我开始时刻注意自己的站姿、坐姿和走姿,尽量腰背挺直。但是似乎这并没有引起依依的注意,而且她也已经过了热衷于模仿的年龄。为了得到依依的重视,我再次想到了一个主意。

“依依,妈妈发现自己最近总是不直腰,这样对妈妈的腰椎十分不好,而且也影响妈妈的气质,你能不能帮忙监督下妈妈。只要妈妈驼背了,你就要赶紧提醒妈妈,好吗?”

小孩子常被大人挑剔错误,所以当给她这样一个“报仇”的机会时,她自然很乐意接受。于是,当天我就被提醒了。当时我正在电脑前备课,依依从书房路过,忽然走进屋子,照着我的后背“啪”地拍了一下,并说:“妈妈,直腰!”

我立刻将腰背直起,并一直保持着不再弯下,依依几次想过来“找茬”,都“失望”而归,但是对我如此“听话”还是很满意。接下来的一段时间里,我总会时不时地接到依依的“直腰提醒”,又过了一段时间,我惊喜地发现,依依的腰背已经在不知不觉中挺直了。

而且经过验证,我发现这个方法简直就是个“万能”的方法,不管是坐姿,还是蹲姿,亦或是其他形体姿态,只要让依依作为“监督员”,她就会在提醒我或者她爸爸的同时先注意下自己是否做得合格,久而久之,坐有坐相、站有站相就成为一种习惯了。

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