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教育技巧:如何让孩子学会有礼貌地拒绝他人以保护自身

时间:2023-07-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们认为拒绝别人是不礼貌的行为,甚至认为拒绝人便会得罪人,所以不敢对别人说“不”。“不好直接说出‘不行’,你可以换一种方式呀。比如对芳芳说:‘我先问问我妈妈,看看她同意不同意。’这样一来,芳芳可能就能听出你有些不情愿了。就算她听不出,不是还有妈妈帮你吗?”“其实,你完全可以直接拒绝芳芳的。”教会孩子说“不”,不仅仅是让孩子学会有礼貌地拒绝他人,同时也是在保护孩子。

教育技巧:如何让孩子学会有礼貌地拒绝他人以保护自身

合理地拒绝不一定会得罪人,无条件地接受也不一定会令对方愉悦,重要的是自己如何表达。教会孩子拒绝他人,是为了孩子能够健康、有尊严地成长。

有年春晚演了一个名叫《有事您说话》的小品,小品里的郭冬临是个好好先生,因为不好意思拒绝别人,连夜帮人买车票,不但冻感冒了自己,最后也没有得到别人的感激。郭冬临的表演让观众们在开怀大笑的同时,也不禁想问:“难道说个‘不’就那么难吗?”

从小我们就被教育要帮助别人,将乐于助人当作一种美德发扬。我们认为拒绝别人是不礼貌的行为,甚至认为拒绝人便会得罪人,所以不敢对别人说“不”。然而这样的人,并不能比他人得到更多的尊重。

我们总认为拒绝他人,就会得罪他人,事实上,合理地拒绝不一定会得罪人,无条件地接受也不一定会令对方愉悦,重要的是自己如何表达。我们教孩子乐于分享,是希望孩子拥有懂得付出的美德,并因此得到他人的拥护与尊重。教会孩子拒绝他人,则是为了孩子能够健康地有尊严地成长。

有一次依依的同学芳芳到我家做客,一进门就被依依养的宠物狗妞妞憨态可掬的样子吸引了,一直把妞妞抱在怀里玩。离开的时候,芳芳很舍不得与妞妞分开,便对依依提出要求说:“依依,能让妞妞到我家住一晚吗?我实在太喜欢它了,明天一早我就给你送过来。”

“这……”依依有些为难,依依还从未与妞妞分开过,她既担心芳芳照顾不好妞妞,又害怕如果拒绝了芳芳,芳芳会因此认为她是一个小气的人。思量了半天后,依依最终决定不得罪自己的朋友。

芳芳临走前,依依不停地嘱咐芳芳要照顾好妞妞,还细心地用小袋子装好了狗粮给芳芳。那一晚,依依是含着眼泪睡着的。

第二天一大早,芳芳就如约将妞妞送了回来。只是她的神情与前一天判若两人,一进门就把妞妞往地上一放,全然没有了之前的喜爱之情。“依依,你家这是什么破狗呀!在我家足足叫了一整夜,喂它吃饭它不吃,结果倒是把床单咬坏了一个大窟窿,害我被我妈骂了一顿。”说完,小姑娘气鼓鼓地离开了。

依依站在门口委屈极了,妞妞在她怀里似乎也在诉说着自己内心的不满。(www.xing528.com)

“昨天芳芳想要抱走妞妞时,我就担心妞妞到了她家会不适应。早知道就不应该答应她。”依依对我说。

“那你为什么不拒绝呢?”我问。

“不好意思呗,好像显得我挺小气似的。”依依回答说。

“不好直接说出‘不行’,你可以换一种方式呀。比如对芳芳说:‘我先问问我妈妈,看看她同意不同意。’这样一来,芳芳可能就能听出你有些不情愿了。就算她听不出,不是还有妈妈帮你吗?”

这样一说,依依一下子恍然大悟,后悔称自己怎么没想到。其实她不是没有想到,而是她根本就不懂拒绝,或者说不会拒绝。

“其实,你完全可以直接拒绝芳芳的。”我又补充道,“芳芳不是不讲理的孩子,如果你对她讲明了原因,她说不定会理解呢!那样就不会出现现在这种状况了,你原本是不想伤害她,结果也没有取悦她。”

教会孩子说“不”,不仅仅是让孩子学会有礼貌地拒绝他人,同时也是在保护孩子。如果是陌生人对孩子提出要求如带路等,性本善良的孩子不懂拒绝,那只会增加自身受到伤害的几率。

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