【摘要】：老师们感受到了爱，收获到了幸福，然后再将爱和幸福融于工作中，体现在日常的教育教学里，并将这种爱和幸福传递给学生，让学生在学校的大家庭里，被浓浓的爱意包围，被甜甜的幸福感染!就在刚刚写完这些文字，得知马校长被调整到新的岗位，由他牵头筹建新的学校。
“没有教师的幸福，就没有孩子的幸福，也就没有师生教育生活的幸福。”马爱国校长说:“为了让孩子幸福，一定要让教师先感受并收获到职业的幸福。”
这些年来，马校长为此做了很多努力和探索。学校每年都充分利用节庆，开展各种简朴而富有意义的活动，凝聚人心，体现人文，融洽教师关系，塑造和谐团队。
妇女节邀请瑜伽教练进校园为教师普及瑜伽知识，指导瑜伽训练；中秋节开展诗文朗诵会，诗文素材取自校园中的人或事；一年一度的教师节举办“留住最美的你”为主题的摄影活动，学校聘请专业摄影师，为全校教师拍照留念，留住最美的自己。
每学年结束，学校还要举行隆重的年会庆典，回顾一年来的工作，采取走红地毯的方式，让每一个人都出镜出彩，呈现幸福瞬间，展示工作业绩，让自己为自己加油，让大家为自己喝彩。(www.xing528.com)
学校每月为老师庆生，他们按生日把全校教师分为12组，每月为一组，然后为教师集体庆祝生日。每月主题不同，形式各异，或体育竞技，或才艺展演，或读书交流，或文化考察。校长的一句暖心的话，工会送上的一束鲜花，同事间的一句祝福，都会让大家感动，乃至终生难忘。
老师们感受到了爱，收获到了幸福，然后再将爱和幸福融于工作中，体现在日常的教育教学里，并将这种爱和幸福传递给学生，让学生在学校的大家庭里，被浓浓的爱意包围，被甜甜的幸福感染!
就在刚刚写完这些文字，得知马校长被调整到新的岗位，由他牵头筹建新的学校。对于原学校，那里的老师和孩子都接受不了这个事实，他也有些不舍，他说，他会把这份情感，把这些年对教育的积淀，带到新的使命中，建好并办好一所孩子们更加喜欢的学校……
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