实践将军文化的成效与深度思考

让红色教育深入到每一个学生的心中，在学生幼小的心灵里种下“红色”的种子，是践行将军文化的目的。学校以校本课程与实践活动相结合、理论学习与生活体悟相结合、人文教育与养成教育相结合的方式，促使学生实现了多方面的成长。在行为习惯方面，学生深受将军精神的感染，积极上进，坚持不懈；在思想意识方面，传承了将军们的爱国主义精神。另外，学生的人文底蕴、社会担当、实践创新、科学精神等核心素养更是进一步得到提升，学校因此形成了一种“自我激励，海纳百川”的学生善学文化。

学校把青年教师分成四个小组，开发将军文化课程，提高了青年教师课程开发能力。校本课程的开设，为学生的个性教育补充了课程，也加强了教师自身素质的锻炼。在将军文化的熏陶下，在将军精神的感召下，我校青年教师甘于奉献，敬业乐业。在省市级赛课、论文等多种比赛中屡次获得一、二等奖；我校的中老年教师也一直坚守乡村教师的岗位，发挥吃苦耐劳的精神，不忘初心、牢记使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人默默贡献着自己的力量。全校形成了一种“因势利导，水润无声”的教师善教文化。

随着学校将军文化的推行，学生、家长、教师们身体力行地践行着将军文化精神，也吸引了社会的广泛关注，舲舫乡的一些能人志士纷纷加入我们的教育队伍中，为乡村孩子筹集教育基金，为孩子的全面发展提供一定的经济保障。经过舲舫乡政府同意，成立了“舲舫乡教育基金”，统一接受各地爱心人士的教育捐赠，有针对性地解决舲舫教育问题。正因为有社会各界人士的大力支持，才可能有未来乡村孩子的康庄大道！用自己微弱的烛光照亮身边每一位学生前进的道路，不论力量的多少，只要我们力往一处使，就能披荆斩棘！(www.xing528.com)

“文化育人”是对人的根本特性的回归，是对人的原本发展方式的回归，是对教育最原本功能的回归。舲舫中心小学坚持：植根生活，奠定教育的基础；关注生命，坚持教育的本真；提升精神，实现教育的追求；重塑信仰，恪守教育的灵魂。