手拉手活动：城乡孩子友好结对，在互助中增进共享感和友谊

2019年5月2日，为了让乡村孩子享受城市教育，茶陵县舲舫中心小学与芦淞区樟树坪小学开展了城乡孩子友好结对“手拉手”生活、学习、情感体验活动。活动在杨璞玉校长的精心组织、辛勤筹备下顺利开展。本次活动得到了樟树坪小学全体师生和家长的大力支持。尤其是其中12名家长付出了辛劳，在生活、学习和情感上给予了无私奉献。

在“手拉手”活动中，前三天孩子们都是在樟树坪小学教室里跟班学习，孩子们深刻地体会到了城里孩子的学习任务、学习方式和对待学习的态度。为了拓展孩子们的视野，让乡村孩子感受城市的现代化气息，在樟树坪小学杨璞玉校长的统筹安排下，第四天上午大课间之后，朱四湖副校长带领舲舫中心小学的小客人们到户外进行了参观。

参观的第一站是樟树坪小学的怀源堂。怀源堂是为了纪念炎帝神农氏而筹建的，孩子们深情地看着炎帝古朴的塑像，认真倾听朱四湖副校长对炎帝文化的解说，了解炎帝为社会发展所做出的贡献。接着，乘坐公交车，去参观株洲市规划展览馆。通过“印象株洲”“蓝图总览”“豪迈开拓”三层展厅，整体感知了株洲的昨天、今天和明天。参观了科技模型，体验了动感踩吧，还在声光电一体化的4D影院里“身临其境”地感受了株洲城市发展史。

这次参观活动，丰富了孩子们的见闻。株洲的美丽容颜，株洲的火车、无人机等现代科技让他们感受到了这座城市的飞速发展，也鼓舞着他们好好学习，自强不息，勇于进取，做一个合格的社会主义接班人。

“手拉手”活动后，我在城乡孩子交流群里看到樟树坪小学四年级4班李斯璠妈妈写下了这样一些话：

小思雨6点不到就悄悄地自己刷牙、洗脸、梳头了。我伸头去探，黑暗中，她轻轻地说：“阿姨，吵到你们睡觉了吗？”我问她怎么就起来了，要不要多睡下，她告诉我她已经醒了三次了，实在睡不着了。我听了心头一震。我给她开了灯，告诉她，璠璠的书和玩具她都可以用可以玩，然后给她切水果，拿钙片。小思雨特别有礼貌，为她做一点点小事，她都会连声地说谢谢。当我再去看她时，她在很投入地做手帐，贴花边，写字，非常认真。出于好奇，我走近了仔细地看了看她，头发梳得很熨帖，字也写得很漂亮，床上的被子像豆腐块一样的叠好了。

她突然停了下来，去我房间叫璠璠，问她尺子在哪里。两个小孩一起聊起来。女儿正惺忪地揉着眼，她只有在学校排节目时才会起得早。我看着她有红血丝的眼睛问她还要不要睡会儿，她斩钉截铁地说：“不睡了！”比平常更加麻利地完成换衣、洗漱。

璠璠想和思雨一起做手帐，我则想让她们一起早读。看璠璠为难的表情，我拉她坐下，给她看其他“手拉手”活动家庭的情况。当我还在跟女儿聊天时，思雨已经到客厅为璠璠搬椅子去了，瘦小的身体与庞大的椅子形成鲜明的对比，璠璠见状，也连忙去帮思雨抬椅子。抬完椅子，安坐后，两人就一边做着手帐，一边说着自己早上的安排，还时不时传出开心的笑声。(www.xing528.com)

在与思雨短暂的相处中，我们感受到了她与同龄孩子不相称的懂事和干练。我家的小生活正在慢慢地发生着变化。非常感谢樟树坪小学、舲舫中心小学这次的“手拉手”活动，让孩子拥有了一个不一样的童年，让我们家长有了一段特别的心路历程。

把孩子们送到城市里面去，学校有一定的压力，孩子的父母也很担心。好在一切都那么顺利，城乡的孩子们成了好朋友，城乡的家长也成了好朋友。下面是舲舫中心小学段梓谦妈妈在孩子去株洲第三天的时候，写给孩子的一封信。

亲爱的孩子，今天是你去株洲学习的第三天。这是你第一次离开父母，投入到一个陌生的家庭，加入到一个全新的班级。妈妈想此时的你应该是兴奋、激动的，同时，也会有一点点忐忑不安。

那天看着你远去的背影，妈妈努力地掩饰着自己内心的不舍，千叮咛万嘱咐，要你在那边做个讲文明、懂礼貌的孩子，你自信地昂起头说：“妈妈，放心吧，我会认真学习，做个好孩子的，我已经长大了，也会照顾好自己的！”是的，你已经长大了，雄鹰总有展翅单飞的那一天，妈妈相信你能做到！

老师每天都会在微信群里分享你们在那边生活、学习的点点滴滴，视频中看到你开心的笑脸，我感觉之前所有的担心都是多余的，你说易小翔和你已经成为好朋友，你说你还想在株洲多住几天，这所有的一切都足以证明，你是幸运的，因为学校给予了你一次宝贵的学习、交流机会；你是幸福的，因为小翔一家给予了你无微不至的照顾。

亲爱的孩子，当得知小翔爸爸下班后破例陪你下象棋，奶奶为你亲手包馄饨，妈妈就算加班，回家的第一件事情就是帮你检查作业时，你知道吗？我是多么的感动，所以，你一定要好好珍惜这份特殊的情谊，好好感受这段不一样的童年时光，妈妈相信这次的城乡孩子友好结对“手拉手”活动会让你收获满满、受益终身！

城乡孩子友好结对“手拉手”活动，为乡村孩子和城市孩子提供了交流学习的平台，让他们体验到了城乡生活的差异，也将成为他们成长路程中最美好的回忆。