绘本中的故事场景有森林、谷仓、动物园……这样的场景对孩子们有着无比的吸引力。在设计室内运动时，借助这些场景，教师与幼儿一起创设并准备相应的运动材料，在共创情境中幼儿的运动意识得以唤醒，运动愿望得到激发，幼儿在运动中体验到快乐。
很多绘本讲述的都是发生在不同场景中的有趣故事，采用“再现”“改编”“添加”场景的方式，巧妙利用幼儿园的楼梯、转角、楼道、寝室、教室、走廊等场所，将床、桌、椅及简便易得的用品作为运动材料，利用有趣的绘本故事与幼儿一起共创出一个个有趣的室内运动游戏，可极大地提升幼儿运动的快乐体验，促进幼儿的体能发展。
·小班《好饿的毛毛虫》——再现绘本场景
《好饿的毛毛虫》故事大意：一颗卵里爬出了一条毛毛虫，从周一到周日，每天吃了不同数量的水果，最后给自己造了一个房子——茧，从茧里钻出来，就变成了一只蝴蝶。
再现说明：利用寝室楼道和连接的一块楼上空地，挂上各种果树，让小朋友愉快地上楼摘水果，再顺着楼梯管道将水果喂给毛毛虫。整个运动场景大致再现了绘本中的故事，也能发展孩子们的协调、平衡能力。
·中班《牙齿大街的新鲜事》——改编绘本场景(www.xing528.com)
《牙齿大街的新鲜事》故事大意：两个小东西住在牙齿大街，它们在牙齿上挖洞建房，不仅要修建自己的舒适小窝，还梦想着修建可以出租的豪华公寓……就在它们的梦想快要实现的时候，一把大刷子带着很多警察出现在牙齿大街上。把这两个小坏蛋的粮食一扫而空。一个巨大的钩子从天而降，伸向了它们的家……
改编说明：这两个坏东西原来是牙齿细菌。吃了东西不刷牙就会使牙齿上产生细菌，长蛀牙。孩子们和老师共同讨论怎么玩游戏，最后决定改编为先画食物，将这些食物放进小车推过走廊、吊或拖上楼后运送到牙齿大街。以绘本为基础的改编，既是快乐的游戏，又融入了运动，发展了孩子们的协调、平衡能力，同时也促进上臂肌肉的发展。
·大班《汪汪队立大功儿童安全救援漫画故事书》——添加绘本场景
《汪汪队立大功儿童安全救援漫画故事书》故事大意：精通科技的10岁男孩莱德拯救了6条小狗之后，将它们训练成了一组本领高强的狗狗巡逻队。每个小狗都性格鲜明，也各有特长：火中急救、工程维修、水中救援……不管遇到多么困难和危险的救援任务，它们都能顺利完成。
添加说明：汪汪队要到火场救援，没有沙袋无法隔离火场。师生共同商量后在火场救援环节前面加入了运送沙袋的情节。利用楼道和转角，将几千克的沙袋吊上来后，再顺着梯步拖上二楼走廊，用小车运送到火场救援的地方。这能极好地锻炼孩子上臂肌肉。
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