入园安全：重视幼儿安全教育与家园合作

【主题说明】

小班幼儿刚从家庭到幼儿园集体，他们像刚断奶的孩子，情绪极不稳定，恐惧、烦躁、胆怯伴随着他们，尽快离开幼儿园是此时幼儿最大、最迫切的愿望。每年九月，当我们走到新班级里，很多幼儿就会迫不及待地“粘”住你，哭着让你带他去“找妈妈”。为了达到“找妈妈”的目的，完全不顾及自己依赖的人是否是自己熟悉的。在强烈愿望的驱使下，他们会轻易地跟着陌生人走。小班幼儿常常会独自离开群体和轻信陌生人。走失意外事故容易在小班幼儿身上发生。

对于刚入园的孩子来说，幼儿园里的一切都是陌生的。他们对于身边的人缺乏信任感，幼儿会沉默少语，也不愿意表达自己的想法和需求。所以老师很难深入了解幼儿的真实想法，这为幼儿的安全带来了隐患。

【主题目标】

1.知道入园时要和家长在一起。知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。

2.懂得入园、离园要主动与老师打招呼，体验懂礼貌人人都喜欢的快乐情感。

3.知道上下楼梯、坐椅子、如厕的注意事项，将要注意的问题运用到生活中。

4.能清楚地表达喝水、如厕以及身体不舒服等各种生活上的要求。对老师产生初步的信任感，知道要主动将自己的需求告诉老师。

【活动内容】

【环境创设】(https://www.xing528.com)

1.活动区

（1）语言区。提供相关故事、儿歌供幼儿阅读、讲述。

（2）建构区。

引导幼儿在建筑角里搭小兔乖乖的房子，并表演小兔乖乖的故事。

2.墙饰

布置《高高兴兴上幼儿园》《我是有礼貌的好宝宝》为主题的墙饰，使幼儿懂得幼儿园里生活的快乐、幸福。通过老师、家长和幼儿一起寻找安全图片，遇到危险怎样做的讨论，使幼儿了解了基本的安全常识，让幼儿在安全的环境中成长。

【家长工作】

开学初的家长会中，老师让家长明确安全教育的重要性和小班幼儿入园安全的教育内容和方法，并且要求家长配合幼儿园进行教育。