1.物质变化可分为物理变化和化学变化，它们的区别在于有没有产生新的物质。
2.观察到“没有明显变化”跟观察到“明显变化”的现象同等重要。
1.教室里的物质在不断地发生着变化，其中属于化学变化的是（ C ）。
A.在黑板上写粉笔字 B.门被踢破了 C.电风扇生锈了 D.桌面被划花了
2.下列属于化学变化的是（ D ）。
A.混合沙子和黄豆 B.弯折铁丝 C.压扁易拉罐 D.木炭燃烧
3.下列属于物理变化的是（ A ）。
A.铅笔断了 B.蜡烛在燃烧 C.铁生锈了 D.苹果烂掉了
4.星期天小林与妈妈一起去摘桑葚，她发现桑葚在不断地发生着变化，下列关于桑葚的变化中属于化学变化的是（ C ）。
A.桑葚被脚踩破了 B.用清水冲洗桑葚
C.有些桑葚已经腐烂了 D.桑葚被刀切成两块
5.下列不属于化学变化的是（ B ）。
A.水煮鸡蛋
B.将食盐放入水中搅拌至溶解
D.加热白糖至燃烧
6.在混合黄豆与沙子的实验中，混合前要将一部分的黄豆与沙子留在白纸上，这样做的目的是（ A ）。
A.预留样本，方便比较 B.节约实验材料
C.防止实验失败，可重新进行多次实验 D.没有特别意义
7.把黄豆与沙子混合、搅拌，再用筛子重新分离，观察发现（ D ）。
A.黄豆与沙子的颜色发生了很大的变化 B.产生了一种新的物质
C.黄豆与沙子的数量减少 D.两者没有明显的变化
加热白糖，观察白糖的变化。
1.要完成加热白糖实验，需要的材料有： 蜡烛、金属汤匙、白糖 。(www.xing528.com)
2.在加热的过程中，我们发现白糖的颜色在不断地发生变化，下列关于颜色变化的描述正确的是（ C ）。
A.白色直接变成黑色
B.白色先变成黑色，再变成透明
C.白色先变成透明，变黄色后颜色不断加深，最后变成黑色
D.白色先变成透明，直至燃烧后才变成黑色
3.加热中白糖的形态也在不断地变化，下面关于形态变化的描述正确的是（ C ）。
A.固态—液态—气态 B.固态—固态—液态
C.固态—液态—固态 D.固态—液态—液态
4.加热白糖的过程中，除了它的颜色、形态会发生变化之外，我们还观察到 气味 的变化，还观察到了 糖浆在不断地冒泡、白糖最后会燃烧 等现象。
5.加热前的糖是一种 白色颗粒状 的物质，加热到最后变成一种 黑色、有焦臭味 的物质。所以我们说加热白糖是一种 化学 变化。
6.在完成这个实验的过程中，下列操作方法不合理的是（ C ）。
A.选择长柄的汤勺进行实验 B.加入适量的白糖，不能太多
C.近距离地观察 D.戴上护目镜
7.在这个实验中我们观察到的物理变化有 白糖熔化 、 蜡烛熔化 ；观察到的化学变化有 白糖炭化 、 蜡烛燃烧 。
8.蜡烛在实验的过程中也在发生着物质变化，其中属于化学变化的是（ C ）。
A.蜡烛被断成两截 B.蜡烛受热变软了
C.蜡烛被点燃了 D.蜡烛被压扁了
9.下列关于白糖的变化与“加热白糖”属于同一类变化的是（ D ）。
A.碾碎白糖 B.用白糖调制一杯糖水
C.蒸发糖水中的水分 D.用白糖烧制糖醋鱼
10.下列物质变化与“加热白糖”不属于同一类变化的是（ A ）。
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