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减少丢弃,高效重新利用第3课

时间:2023-07-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:我们可以通过减少丢弃、重新使用、分类回收再利用等方法来实现。林林这种行为属于(B)。A.一次性产品经济实用、卫生,值得大力推广B.打印纸双面打印是一种减少垃圾数量的环保措施C.玻璃瓶、塑料袋不能重新使用,容易滋生细菌D.互赠电子贺卡是一种污染环境的行为右图是一个西洋参含片的礼品包装盒,据图回答问题。

减少丢弃,高效重新利用第3课

1.减少垃圾数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们可以通过减少丢弃、重新使用、分类回收再利用等方法来实现。

2.日常生活中的一次性产品、使用寿命短的产品、过度包装的产品等产生的垃圾都是可以减少的。

3.重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品。

1.下列不能有效减少包装垃圾的方法是( D )。

A.简包装 B.大包装 C.包装回收重复使用 D.豪华包装

2.日常生活中的许多垃圾是可以减少的,如下面的( B )。

A.旧钢笔 B.塑料购物袋 C.实木椅子 D.旧自行车

3.张明一家人外出野炊、烧烤时很少使用一次性产品,他们这是从( B )这一方面来减少垃圾的数量。

A.重新使用 B.减少丢弃 C.分类回收再利用 D.垃圾分类

4.右图这个漫画讽刺了我们当前( B )的现象。

A.浪费严重

B.过度包装

C.粮食缺乏

D.每日垃圾量极大

5.林林一天晚上吃了一罐橘子罐头,他把罐头洗干净后用来存放白糖。林林这种行为属于( B )。

A.减少丢弃 B.重新使用 C.回收再利用 D.垃圾分类分装

6.李奶奶每天自带竹篮去菜场买菜,她的这种行为是通过( A )来减少垃圾的数量。

A.减少丢弃 B.重新使用 C.回收再利用 D.勤俭节约

7.下列行为不算重新使用的是( A )。

A.外出自带水杯 B.用旧报纸擦玻璃

C.拿罐头玻璃瓶当茶杯 D.用单面打印纸的背面打草稿(www.xing528.com)

8.兰兰平时会收集一些废弃的塑料包装带,把它们编织成买菜用的塑料篮。这种处理垃圾的方法属于( C )。

A.减少丢弃 B.回收利用 C.重新使用 D.垃圾分类分装

9.“不但浪费资源,增加垃圾量,而且还增加了消费者的负担”这句话描述了( C )行为所产生的危害。

A.大包装 B.简包装

C.过度包装 D.包装盒回收再利用

10.下列不属于重新使用的做法是( D )。

A.把破布条加工成绳用来晾衣服    B.把饮料瓶制成工艺品小船

C.用废旧报纸擦玻璃 D.购买简包装的商品

11.下列说法正确的是( B )。

A.一次性产品经济实用、卫生,值得大力推广

B.打印纸双面打印是一种减少垃圾数量的环保措施

C.玻璃瓶、塑料袋不能重新使用,容易滋生细菌

D.互赠电子贺卡是一种污染环境的行为

右图是一个西洋参含片的礼品包装盒,据图回答问题。

1.观察可知右图的西洋参含片属于 过度 (填“过度”或“合理”)包装,你的理由是 一共60颗含片,有三层包装,商品占包装盒体积的10%都不到 。

2.这种包装形式带来的危害是 浪费了木材等资源,增加了垃圾的数量,增加了消费者的负担 。

3.你觉得厂家选择的包装材料合理吗?理由是 合理,因为大部分材料属于可以回收再利用的纸张 。

4.面对这个问题,对于生产厂家我们的建议是: 适度包装或简包装;尽量选用可回收再利用的材料进行包装;容器重装 

5.在平时生活中,我们应该 不买过度包装的产品;对包装盒回收再利用 。

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