儿童倾听力训练：提升表达能力，成为受欢迎的倾听者

明智的父母知道，倾听对于孩子而言是非常重要的。要想让孩子成长和进步，父母就要引导孩子学会倾听。倾听，不但是人际交往中必不可少的能力，也是一门真正的艺术。很多人都觉得倾听非常简单，只需要付出一副耳朵即可。实际上，只付出耳朵不是倾听，真正的倾听是认真用心，把别人的每一句话都听到耳朵里，也听到心里去，并且用心思考，深入理解和消化别人所说的内容，这样倾听才会真正起到效果。

倾听也不是一味地听。真正的倾听除了听之外，还要与对方进行适时恰当的互动。例如在恰到好处的时候点头对对方的话表示同意，在需要的时候，询问对方乐于表达的一些问题。在倾听的过程中，既不要一直低着头听，也不要始终盯着对方的眼睛，这样会给对方以压迫感和紧迫感。完美的倾听需要注意到方方面面的细节，也许孩子暂时做不到，父母也不要着急，而要耐心引导孩子，首先培养孩子爱倾听的好习惯，其次再从细节入手，帮助孩子更加乐于倾听，善于倾听。

一天，妈妈正在厨房做饭呢，豆豆从外面满头大汗地跑进来。妈妈一看豆豆不由得很生气，原来豆豆满头满脸都是泥巴，看起来就像是刚刚从烂泥沟里爬出来一样。妈妈气愤不已地问道：“豆豆，你怎么回事，摔跤了吗？”豆豆看着妈妈，说：“妈妈，不是的，我是刚才和小朋友在雨地里玩，他们把泥巴都甩到我的身上了。”妈妈有些恼火：“不是早就告诉过你，下雨的时候不要在外面玩了么！你非得不听，还非得挑战我，是吧？”

豆豆刚才玩得很投入，肚子早就饿得咕咕叫了，他根本无心听妈妈说话，而是把眼睛瞟向锅灶里正炖着的红烧肉。豆豆垂涎三尺地问妈妈：“妈妈，你做红烧肉啦！真美味，什么时候可以吃呢？”妈妈正气鼓鼓地批评豆豆呢，看到豆豆非但不反省自己的错误，反而还惦记着吃红烧肉，生气地说：“就你这个认错的态度，还想吃红烧肉？我看你连中午饭也不要吃了，除非交上来一百字的检讨。”豆豆才上二年级，根本没写过作文，因而带着哭腔问妈妈：“妈妈，可不可以不写啊？”妈妈看着豆豆可怜兮兮的样子，又觉得很好笑，说：“不写也可以，但是你要口头说说你的错误。”豆豆最爱说话了，于是很快就说了一大堆话。对此，妈妈说：“你说得还算可以，不过你还漏掉一点。”豆豆思来想去也不知道自己漏掉了什么，最终妈妈告诉他：“和别人说话的时候，一定要看着别人的眼睛，这样才是对人尊重。妈妈刚才批评你，你非但不认错，还看着锅里的红烧肉，你觉得你尊重妈妈吗？”豆豆认真思考了一会说：“妈妈，我的确错了。”说这个话的时候，聪明的豆豆看着妈妈的眼睛，表现出足够的真诚，妈妈忍不住笑了起来。(www.xing528.com)

在倾听他人时，只有耳朵是远远不够的，还要带着眼睛和心，还要用嘴巴适时回应他人。否则只是左耳朵进、右耳朵出地倾听，非但无法起到预期的效果，反而会让人感到不被尊重，甚至因此而恼火。

父母要引导孩子学会倾听，在与孩子日常交流的时候，就要提醒孩子在倾听时眼到、口到、心到，帮助孩子养成良好的倾听习惯。当然，孩子并非生来就具有倾听能力，良好的交流习惯要在日常生活的交流中不断形成。不可否认的是，因为身心发展的限制，孩子很难完全集中注意力，为了帮助孩子心到，父母可以在与孩子交流时有意识地提问，从而帮助孩子用心思考，让孩子开动脑筋。很多孩子都有粗心和马虎的坏习惯，为了避免孩子倾听的时候错过重要的内容，父母还要想方设法吸引孩子的注意力，例如用猜谜语的方式吸引孩子的注意力，让孩子认真仔细倾听，或者加上一些肢体语言，从而让孩子对于交谈更感兴趣。

一个在交谈中只知道滔滔不绝诉说自己的孩子，是无法真正掌握交谈的主动权的，唯有做到眼到、耳到、心到，才符合倾听的要求，才能够掌握交谈的主动权。当孩子把自己变成一个处处都能受到欢迎的倾听者时，孩子在语言表达能力方面将会取得突飞猛进的发展。