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如何提升儿童表达力与选择能力

时间:2023-07-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:乐乐面对着两双鞋子,思来想去,觉得两双都好。妈妈真是用心良苦,为了培养乐乐选择的能力,不惜在售货员异样的眼神中等待乐乐自己去分析每双鞋子的优势和劣势,也有效地提升了乐乐的选择能力。其实,妈妈只是为了提升乐乐的选择能力,为乐乐未来面对选择的果决做准备呢!

如何提升儿童表达力与选择能力

周末,妈妈陪着乐乐去商场里买鞋子。乐乐同时看上了两双鞋子,原本,妈妈是可以帮乐乐同时买两双鞋子的,但是看到乐乐纠结的样子,妈妈又改变了主意,决定让乐乐一定要从这两双鞋子里做出选择——只能买一双。

乐乐面对着两双鞋子,思来想去,觉得两双都好。他无助地看向妈妈:“妈妈,你觉得哪一双好呢?”妈妈不置可否:“我觉得哪双都挺好,但是让我买的话,我哪双都不会买,因为我喜欢穿高跟鞋,对运动鞋不感冒。所以,你必须自己经过思考做出选择。”乐乐听到妈妈的话说了相当于没说,不由得紧皱眉头。妈妈提议:“既然你这么纠结,不如就列一张表比较一下吧,这样也更有利于权衡。”乐乐疑惑地看着妈妈,不知道妈妈是在说真的,还是在讽刺他呢!看到妈妈如同变魔术一般从包里拿出一张纸和一支笔,乐乐才知道妈妈是动真格的了。

妈妈对乐乐说:“你就从你最在乎的几个方面,对鞋子进行比较吧,例如鞋子的样式、颜色、材质、价格等。只要你一条一条去列举,你总会得到答案的。”乐乐看到妈妈满脸真诚,真的开始列举。经过一系列的比较,乐乐最终选择了一双鞋子,妈妈高高兴兴付款之后,就花了比舍弃的那双鞋子更多的钱,请乐乐吃了一顿大餐。乐乐很困惑:“妈妈,早知道吃饭要花这么多钱,还不如回家吃呢,就可以买两双鞋子,也省得我比较了。”妈妈语重心长地对乐乐说:“乐乐,这可不是一码事啊。吃饭的钱归吃饭的钱,买鞋子的钱归买鞋子的钱。其实,妈妈不是不能帮你买两双鞋子,只是妈妈觉得你需要借此机会学会选择。有人说人生就是由一个又一个选择组成的,如果在两双鞋子之间都无法做出选择,你可想而知自己未来面对选择会多么被动。”听了妈妈的话,乐乐情不自禁地给妈妈点赞:“妈妈,我的确很难选择,不过真的选择之后,也觉得很轻松。”妈妈笑了:“等你依靠自己做出选择的次数越来越多,你就会更加轻松地面对选择了。”(www.xing528.com)

妈妈真是用心良苦,为了培养乐乐选择的能力,不惜在售货员异样的眼神中等待乐乐自己去分析每双鞋子的优势和劣势,也有效地提升了乐乐的选择能力。售货员看到孩子这么纠结,妈妈还坚持让孩子选择,一定会觉得妈妈狠心,也抠门呢!其实,妈妈只是为了提升乐乐的选择能力,为乐乐未来面对选择的果决做准备呢!

的确,人这一生之中总要面对形形色色的选择,而如果不能在诸多的选项中果断地抉择,就会导致自己犹豫不决,非常痛苦。从心理学的角度而言,之所以出现选择恐惧,是因为内心想要的太多,无从取舍,所以要想帮助孩子提升选择能力,不但要让孩子看到各个选项的优点和缺点,更重要的是让孩子果断取舍。在最开始进行选择训练的时候,把各个方面的因素都写下来,列举比较,无疑是很好的选择。孩子的成长原本就是漫长的过程,也充满艰辛,因而父母一定要给予孩子足够的耐心和支持,才能引导孩子走出困境,帮助孩子不断成长。

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