1.分组并介绍游戏规则
引导语:刚才小朋友们都做得很认真!现在我走到谁的面前，谁就从我的袋子里随便拿一根彩绳，你抽到什么颜色，就是什么组的。
今天我们玩的游戏叫“趣味定向”。我们刚才通过彩绳分成了红、黄、蓝、绿4个组。接下来每个组都会有一张地图，请你们按照地图上的标志来寻找任务点并且进行今天的游戏。你们可以在小组内讨论先去哪个任务点。每完成一个任务后，老师会给你们一张小贴纸，集齐所有小贴纸的小组就可以拿着你们的地图来找我啦!我说明白了吗?你们还有什么问题吗?
请你们找到自己的组并且系上彩绳，每组派一名小朋友来领取你们的地图。
2.在游戏中指导幼儿并关注幼儿的安全
(1)老师强化规则，强调安全问题。
引导语:请你们一起来看一看，我们今天的趣味定向有几个小任务点?
对!有4个。我们今天的活动是要以小组为单位进行，所以同一个小组内的小朋友们要相互照顾、相互帮助!一起完成任务!在今天的活动中，大家一定要注意安全!好，现在活动开始啦!
(2)老师明确分工，提醒幼儿游戏规则。
注意事项:此次活动有4个任务点，每个任务点均有一名老师，告诉幼儿该任务点的任务，并关注幼儿是否完成了任务，如果完成了给予相应的小贴纸。
3.活动任务点
任务点一:翻翻乐
游戏规则:幼儿站在起点处，在7米外的终点处放了倒扣过来的8张卡片。幼儿依次跑向终点翻开卡片，但是需要按照数字的顺序翻开，如果没有按照顺序，那么该卡片需要被扣着放回。一次只能翻1张卡片。翻完后，跑到起点和下一位幼儿击掌后排到队尾。按数字顺序翻完8张卡片，方可成功过关。
注意事项:在这个过程中，老师主要引导幼儿理解并遵守游戏规则，监督幼儿是否按照规则执行，帮助幼儿认识1至8的数字顺序。图1为游戏示意。
图1 游戏示意
引导语:首先，老师先说明规则。你们需要从起点跑到终点再翻卡片，一次只能翻1张卡片!但是必须要按照数字的顺序。如果第一个小朋友翻到的是1，那你们说第二个小朋友该翻几?
对!特别棒!第二个小朋友该翻2。那如果翻的不是2，第二个小朋友就需要把卡片扣过去。第三个小朋友继续翻2，直到把2翻出来，才能往下翻数字。
翻完数字的小朋友需要跑回去，和下一个小朋友击掌，然后去队尾排队等待。击掌后，下一个小朋友才能出发!等你们把8张卡片都按顺序翻出来后，这一关就结束了!明白游戏规则了吗?好，那我们现在可以开始玩游戏了。
任务点二:你抛我接
动作要领:抛球幼儿双脚前后站立，左腿微微屈膝，右手持包举过头顶，身体后倾，将沙包向斜前方抛起，扔沙包的过程中身体前倾。接球幼儿双脚分开站立，看准沙包的方向，双手或双臂抱住沙包。
游戏规则:两人面对面距离5米，相互连续抛、接沙包10次，方可挑战成功。可分成2个小组进行。
注意事项:老师在活动开始前需要示范一下抛沙包和接沙包的动作要领并且可找一名幼儿和老师一起进行示范。待其他幼儿明白规则后，老师组织幼儿进行该项游戏。在游戏过程中，老师主要提醒幼儿注意距离，要关注个别幼儿。如果有些抛接能力较弱的幼儿，即使没有连续抛接10次，也算成功。注意要帮助不同发展水平的幼儿都在自己原有基础上获得成功的体验。(https://www.xing528.com)
引导语:小朋友们还记得我们之前玩过的抛接球吗?
我们在抛接球的时候需要注意什么?
对。要双脚分开，左腿微微屈膝，右手拿着沙包举过头顶，身体前倾，扔出沙包。接球的时候可以用手和手臂抱住沙包。
那我请一位小朋友来和我一起示范一下!我先抛球，他先接球。然后他再抛球，我接球。请你们看一看我们的动作是不是标准的。
我们的动作是不是很标准呀?那我们这一关的任务啊，就是抛接球10个!抛球并且接到球才能算一次。
你们需要自己数着接到了多少次，数到10的时候，就可以停止了。等你们组都停止了，我就可以给你们小贴纸了。
我把规则说明白了吗?好，那请你们找一个小伙伴，两个小朋友们一组，一个站在红线上，一个站在蓝线上，游戏开始啦!
任务点三:接力跳绳
动作要领:双手握绳的两端，双臂自然弯曲，将绳子放在身体后，将绳子向上、向前抡起，绳子接近地面的瞬间，双脚跳起，连续进行。
游戏规则:每个人跳绳20次，即算完成任务。分为两组进行。
注意事项:老师只需要讲清楚规则，不需要进行示范。在这个过程中，老师主要促进幼儿之间相互帮助。组内相互数数，如果实在有跳绳困难的幼儿，可以降低难度，让幼儿慢慢跳，也可以鼓励组内其他幼儿帮他一起跳够20次。引导幼儿在小组内相互相助，共同解决问题。在此过程中，老师也要关注幼儿跳绳的动作要领，予以指导和帮助。
引导语:你们还记得跳绳怎么跳吗?
在这一任务点中，每个小朋友跳绳20次就可以完成任务了。但是，有小朋友跳绳的时候，你们需要互相数数，数到20就可以停止了。然后你们之间交换跳绳，继续计数。等你们都完成了20次跳绳，老师就会给你们小贴纸!
你们是一个小组，如果有的小朋友不擅长跳绳，你们可以怎么办?
对!可以鼓励他!也可以相互帮助!可以帮他一起跳绳。你们准备好了吗?游戏开始!
任务点四:合力运球
游戏规则:起点和终点相距10米，两名幼儿一起在不用手的情况下，把球运到终点处。可分两组进行，但是每组需要用不同的方法。
注意事项:在这个过程中，老师不需要示范。老师主要引导幼儿开动脑筋，集思广益，探索运球的多种办法，鼓励幼儿自主解决问题，探索活动方式，鼓励方法的多样性。同一组在运球的过程中不可使用相同的方法。(红组的第一小组可以用肚子顶着球走，第二小组可以背对背夹着球走，第三小组可以用胳膊抬着球走……)
引导语:我们这个游戏需要小朋友们开动小脑筋，两个小朋友一起想办法把球从起点运到终点。但是，你们不能用手。等你们都运完球了，你们就完成了这一任务点!
现在你们可以想想有什么办法，每个小组要想三种不一样的办法!想好了，你们可以试一试，等你们准备好了再告诉老师，然后就可以开始玩游戏了!
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
