张大千《荷塘美景》PPT课件和《荷塘月色》音乐

活动形式　●集体●区域○日常○亲子

重点领域　●语言○社会○健康●艺术○科学

活动目标

1.能大胆地用语言来表达自己对张大千荷花系列作品画面的理解。

2.进一步认识国画的墨色浓淡，学习用水墨来表现荷塘美景。

3.掌握国画正确的用笔姿势、作画姿势，养成良好的作画习惯。

活动准备

1.张大千《荷塘美景》PPT课件，《荷塘月色》音乐。

2.墨汁、国画颜料、毛笔（每人两支，一支大、一支小）、洗笔筒、有荷花图案的长卷宣纸、毛毡、宣纸、调色盘。

3.幼儿已有水墨画“浓淡干湿”的知识经验。

活动过程

1.师幼互动游戏，导入活动

游戏内容：荷花荷花几月开？一月不开二月开。荷花荷花几月开？二月不开三月开。荷花荷花几月开？三月不开四月开。荷花荷花几月开？四月不开五月开。荷花荷花几月开？六月荷花朵朵开。

幼儿问，教师答。当念到“六月荷花朵朵开”时，教师出示张大千的《荷塘美景》PPT课件。

2.师幼共同欣赏张大千《荷塘美景》，感知基本画法

（1）教师：小朋友在这几幅画中看到了什么？

（2）荷花造型。

教师：画中有多少朵荷花？它们有什么不同？请你用动作来表现荷花的姿态。(www.xing528.com)

教师示范荷花的画法：用细一点的毛笔的侧锋来画。（含苞欲放的荷花一朵、绽放的荷花一朵）

教师：荷花画好了，还缺什么呀？（花柄）

示范画花柄：毛笔竖起来，用中锋画，最后在花柄上点上小刺。

（3）荷叶造型。

教师：哪里有荷叶？荷叶像什么？所有的荷叶都一样吗？这些用浓墨和淡墨表现的荷叶给你什么感觉？

示范画荷叶：在调色盘里调好墨色的浓淡，笔尖蘸浓墨勾勒叶脉，用大毛笔运用浓淡干湿的画法画出不同浓淡的大小荷叶。

（4）小结画名、画家。

这些都是荷花图，他的作者是张大千。张大千是我国著名的国画大师，他非常喜欢荷花，一生创作了许多的荷花作品。

3.播放背景音乐《荷塘月色》，幼儿尝试进行国画《荷花》的创作

指导要点：

（1）在作画过程中，不断巩固幼儿正确的画国画的姿势及用笔姿势。

（2）请幼儿在作画前思考作画的内容。

（3）鼓励先完成的幼儿讲一讲荷塘故事。

4.将幼儿富有特色的作品布置在美术区，进行展评

师幼在相互欣赏、讲述自己的荷塘故事的情景中结束活动。

活动延伸

将材料投放在美术区角，供幼儿继续尝试练习《荷塘月色》的画法。