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童梦中国:爱在广安,教师教学用书(大班)

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:活动形式●集体○区域●日常○亲子重点领域●语言○社会●健康●艺术○科学活动目标1.学习正确的站姿和几个基本的礼仪规范动作。活动准备礼仪操儿歌,音乐。活动过程1.热身运动教师带领幼儿呈早操队形进行简单的热身运动。活动延伸回家表演给爸爸妈妈看,让爸爸妈妈也一起学习基本的礼仪。男孩与女孩动作相反。

童梦中国:爱在广安,教师教学用书(大班)

活动形式 ●集体○区域●日常○亲子

重点领域 ●语言社会健康艺术科学

活动目标

1.学习正确的站姿和几个基本的礼仪规范动作。

2.通过学习礼仪操,萌发幼儿懂礼貌、讲文明的良好行为习惯。

3.感受体操的乐趣。

活动准备 礼仪操儿歌,音乐

活动过程

1.热身运动

教师带领幼儿呈早操队形进行简单的热身运动。

2.学习体操

(1)学习基本动作

立正要求:

动作自然,身体有向上挺拔的感觉,身体重心不可偏侧在一脚上。

行礼要求:

鞠躬时要自然站立,身体端正,面带微笑;双手自然垂于体侧,以胯为轴,上体前倾15°~30°;鞠躬时目光向下,鞠躬完毕应目视前方。

敬礼要求:

敬礼时,立正站好,大臂要迅速抬平,手臂放下时要有力度,礼毕目视对方。

动作要认真,态度要严肃。

握手要求:

握手时,上体稍前倾,头微低,两眼注视对方,面带微笑,热情有礼。

3.学习基本操节

(1)学礼仪。

(2)学尊称。

(3)学行礼。

(4)学问候。

(5)学交朋友。

(6)学待客。

4.结束活动

小朋友一起相互做放松活动。

活动延伸

回家表演给爸爸妈妈看,让爸爸妈妈也一起学习基本的礼仪。

附:

基本操节动作细节及歌谣

第一节:学礼仪(四个八拍)

歌谣:一二三四五六七,大家都来学礼仪。

1~8拍:左脚开始,原地踏步8次,同时两臂前后自然摆动。

歌谣:文明礼貌姿态美,人人见了人人喜。

1拍:提落踵一次,女孩手臂侧下举,手腕下压,手指跷起,挺胸,稍抬头,上体向左转45°。男孩动作同女孩的动作,但两臂后屈,两手背贴于腰部成背手,上体向右转45°。

2拍:还原。

3~4拍:同1、2的动作,女孩上体向右转45°,男孩上体向左转45°。

5~6拍:女孩做提踵,向左侧做提踵小碎步,同时两臂向内绕至侧上举,掌心相对。男孩动作同女孩,向右做小碎步(两人缩小间隔)。

7~8拍:同1、2拍的动作,两手向外翻手腕,两臂经侧落下至1拍的姿势。

第三个八拍和第四个八拍的动作同第一个八拍和第二个八拍的动作(两人拉开间隔,回到原来的位置)。

第二节:学尊称(四个八拍)

歌谣:在家里,我最小,我是家里的好宝宝

1~2拍:两臂经前至侧上举,掌心向内,稍抬头。

3~4拍:两腿半蹲,两臂肩侧屈,五指并拢触肩,女孩上体向左转45°,男孩上体向右转45°,男孩女孩对看。

5~6拍:两腿伸直,站立,两臂经前举翻掌至侧平举(掌心向上)。

7~8拍:两臂在胸前平屈,小臂交叉,手扶大臂,头向左向右各倒一次(颈侧屈)。

歌谣:学礼仪,有礼貌,学会尊称很重要。

1~2拍:右臂经前至侧举,掌心向上,眼看右手,头随着向右转。

3~4拍:左臂经前至侧举,掌心向上,头向左转,眼看左手

5~6拍:两臂翻掌(掌心向下),随即两臂落下成预备姿势。

7拍:两臂经体侧屈肘。

8拍:两臂经胸前推至前举,同时握拳竖起拇指,眼随着手的动作向前看

第三个八拍

1~2拍:右脚向前一步。左脚在后点地,同时两臂向前经上至侧上举,掌心向内,稍抬头。

3~4拍:左脚并于右脚至半蹲,同时两臂肩侧屈,五指并拢侧于肩,女孩上体向左转45°,男孩上体向右转45°,男孩女孩对看。

5~8拍:同第一个八拍的5~8拍的动作。

第四个八拍和第二个八拍动作一样。

第三节:学行礼(四个八拍)(www.xing528.com)

歌谣:身体姿态要立正,两眼看着受礼人。

1~2拍:左脚向左一步开立,两臂体后屈背手,手背贴于腰部。

3~4拍:左脚收回成立正姿势。

5~6拍:两臂屈肘,手半握拳,食指伸直指向眼侧(太阳穴),稍抬头。

7~8拍:半蹲,女孩上体向左转,男孩向右转,男女对看。

歌谣:见了熟人打招呼,见了长辈要鞠躬。

1~2拍:自然站立,两臂向上举(掌心向前)。

3~4拍:上体左右摆动,同时两手腕屈伸做打招呼动作。

5~6拍:两臂经侧还原成站立。

7拍:做鞠躬动作。

8拍:还原成预备姿势。

第三和第四个八拍同第一和第二个八拍动作。

第四节:学问候(四个八拍)

歌谣:来到幼儿园,我问老师好。

1~4拍:左脚开始原地踏步3次,同时两臂向左右摆至平举3次,第四拍立定成自然站立。

5~6:鞠躬。

7~8拍:还原。

歌谣:老师说我有礼貌,对我微微笑。

1拍:女孩向左转体90°成左脚站立,右脚后点地,男孩向右转体90°,成右脚站立,左脚后点地。

2拍:后脚并于前脚成面对面站立。

3~4拍:向左侧倒头,同时点头微笑。

5~6拍:向右侧倒头,同时点头微笑。

7~8拍:还原成站立。

第三个八拍

1~4拍:两脚提踵站立,两手叉腰,做提踵小碎步同时转体90°(男女孩均转向前方)。

5~8拍:同第一个八拍中5~8拍的动作。

第四个八拍同第二个八拍的动作。

第五节:学交朋友(四个八拍)

歌谣:小朋友,有礼貌,敬个礼,握握手。

1~2拍:左脚开始向右前走2步(沿弧线走)。

3拍:左脚再迈出一步,同时向左转体180°。

4拍:右脚并于左脚,男女孩交换位置成面对面站立。

5拍:右手敬礼。

6拍:还原。

7~8拍:右脚向前一步,左脚在后点地,同时握右手,并抖动1次。

歌谣:我们一起做游戏,咱们都是好朋友。

1拍:右腿弯曲同时左腿前侧伸,脚跟点地成侧弓步,同时右臂在体前弯曲立掌,击对方的右掌,左臂侧举,手腕下压手指上跷。

2拍:还原成站立,两手体前击掌。

3拍:同1的动作,腿的方向相反。

4拍:同2的动作。

5拍:女孩右脚向前侧一步,左脚在侧后点地(男孩动作同女孩的动作,方向相反),上体向外转45°,并稍向前倾,两手立掌,轻触对方手掌,两人头部侧面相依,表示友好。

6~7拍:停止不动。

8拍:前腿蹬地并后退,成面对面站立。

第三和第四个八拍同第一和第二个八拍的动作。第四个八拍的最后一排应向外转90°成面向前站立。

第六节:学待客(四个八拍)

歌谣:咚咚咚!咚咚咚!客人敲门说请进。

1~2拍:女孩手臂弯曲,左手做敲门动作,同时右臂背手,头向左侧倒,做侧听姿势。男孩与女孩动作相反。

3~4拍:同1~2拍的动作,但方向相反,并还原成自然站立。

5~7拍:女孩左脚向侧后退一步,右脚尖侧点地,上体向左转45°,左臂向前经侧摆至侧举(表示请进),眼看左手同时右手臂背手。男孩与女孩的动作相同,方向相反。

8拍:停止不动。

歌谣:客人进门说“请坐”,开门送客说“走好”,“再见”!

1~3拍:半蹲,女孩两臂右侧举,左臂可稍弯曲于体前。男孩与女孩动作相同,方向相反。

4拍:还原成站立。

5~6拍:女孩右脚前点地,同时右臂经前至侧举,手心向上(表示开门)同时左臂背手。男孩与女孩动作相同,方向相反。

7~8拍:停止不动

结束:“再见”!

1~2拍:左脚并于右脚成立正,右臂上举挥手再见!

3~4拍:还原成站立。

第三和第四个八拍的动作同第一和第二个八拍的动作。

(资料来源:中国幼儿基本体操——礼仪操)

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