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走进卡尔·马克思:争当活学活用的标杆

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:作为党的第一代中央领导集体和党的第二代中央领导集体的重要成员,陈云坚持贯彻党的实事求是的思想路线,重视理论联系实际。可以说,他是活学活用马克思主义的标杆。1990年,陈云在与浙江省党政军负责同志谈话时作了较全面的论述。抗日战争时期,毛主席《论持久战》就是采用这种方法。毛主席说,亡国论和速胜论看问题的方法都是主观的和片面的,抗日战争只能是持久战。这也是毛主席的办法。

走进卡尔·马克思:争当活学活用的标杆

作为党的第一代中央领导集体和党的第二代中央领导集体的重要成员,陈云坚持贯彻党的实事求是的思想路线,重视理论联系实际。他说:“学习理论一定要联系实际。”他在长期的革命、建设和改革的实践中,完整提出了“不唯上,不唯书,只唯实,交换、比较、反复”的十五字诀。可以说,他是活学活用马克思主义的标杆。

十五字诀最早在延安革命时期产生。1990年,陈云在与浙江省党政军负责同志谈话时作了较全面的论述。他说,不唯上,并不是上面的话不要听。不唯书,也不是说文件、书不要读。只唯实,就是只有从实际出发,实事求是地研究处理问题,这是最靠得住的。交换,就是互相交换意见。比方说看这个茶杯,你看这边有把没有花,他看那边有花没有把,两个各看到一面,都是片面的,如果互相交换一下意见,那么,对茶杯这个事物我们就会得到一个全面的符合实际的了解。过去我们犯过不少错误,究其原因,最重要的一点,就是看问题有片面性,把片面的实际当成了全面的实际。作为一个领导干部,经常注意同别人交换意见,尤其是多倾听反面的意见,只有好处,没有坏处。比较,就是上下、左右进行比较。抗日战争时期,毛主席《持久战》就是采用这种方法。他把敌我之间互相矛盾着的强弱、大小、进步退步、多助寡助等几个基本特点,作了比较研究,批驳了“抗战必亡”的亡国论和台儿庄一战胜利后滋长起来的速胜论。毛主席说,亡国论和速胜论看问题的方法都是主观的和片面的,抗日战争只能是持久战。历史的发展证明了这个结论是完全正确的。由此可见,所有正确的结论,都是经过比较的。反复,就是决定问题不要太匆忙,要留一个反复考虑的时间。这也是毛主席的办法。他决定问题时,往往先放一放,比如放一个礼拜、两个礼拜,再反复考虑一下,听一听不同的意见。如果没有不同的意见,也要假设一个对立面。吸收正确的,驳倒错误的,使自己的意见更加完整。因为人们对事物的认识,往往不是一次就能完成的。这里所说的反复,不是反复无常、朝令夕改的意思。陈云说:这15个字,前9个字是唯物论,后6个字是辩证法,总起来就是唯物辩证法

陈云还指出,搞调查研究有两种方法:一种是亲自率工作组或派工作组下乡、下厂,这当然是十分必要的;另一种是每个高中级领导干部都有敢讲真话的知心朋友和身边工作人员,通过他们可以经常听到基层干部、群众的呼声,后一种调查研究,有“真、快、广”的特点。所谓真,就是他们敢于反映真实情况,敢讲心里话。因为他们信得过你,知道你不会整他们。我就有这样一些朋友。所谓快,就是当问题处于萌芽状态时,就能够及时发现。所谓广,就是全国各省市各行各业,都有许多高中级干部(包括离休、退休的)。在某种意义上讲,后一种调查研究比前一种调查研究更重要一些。两种调查研究都有必要,缺一不可。(www.xing528.com)

陈云是这样说,也是这样做的,从而使他在漫长的人生中很少犯大的错误;相反,在中国革命和建设的不同阶段,都作出了巨大的贡献。

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