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合作共建:高中教育管理实践与探索

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:我先谈谈这次合作共建的背景。虹口区人民政府与上海财经大学合作共建北郊高级中学,将为我们学校新的发展提供历史性的机遇和挑战,也为我们学校全体师生的个人发展提供新的机遇和挑战。本次合作共建,涉及到五个方面:第一,在学校管理机制改革方面,财经大学附属北郊高中将实行理事会领导下的校长负责制。

合作共建:高中教育管理实践与探索

老师们、同学们:

大家新年好

今天是2月18日,在这个吉利日子里,新的学期开始了!

首先,我衷心地祝愿全校师生在新的学期里,身体健康,学业长进,家庭幸福!我也希望全校师生从今天起,都能够以最美好的心情、最积极的心态,为学校的发展做出新的贡献!

2016年2月2日,是一个将被载入我们北郊史册的重要而特殊的日子。这天下午,虹口区人民政府和上海财经大学合作共建“上海财经大学附属北郊高级中学”签约仪式在虹口区人民政府隆重举行。上海市教委贾炜副主任、上海财经大学党委丛树海书记、中共虹口区委吴清书记、虹口区曹立强区长等出席了签约仪式。解放日报、上海教育电视台、东方网等多家媒体做了报道。我相信,在这个寒假里,我们北郊的全体师生一定都关注着学校的合作共建。乘着今天的开学典礼,我专题向大家谈谈这次合作共建的重大话题。

我先谈谈这次合作共建的背景。随着全球经济一体化进程的加速,财经人才的需求与价值与日俱增,美国、英国澳大利亚、日本等国家,已经较早地把财经素养的培育纳入国家课程体系,财经素养已经成为许多国家国民综合素养的重要组成部分,也已经成为衡量国家经济软实力的重要标尺。

我们上海要建成国际经济和金融中心,建成有国际影响力的科创中心,需要大批财经专业人才,因此,提高青少年的财经素养已经成为一种现实的迫切需要,也是建成国际经济和金融中心的重要基础。

虹口区人民政府与上海财经大学合作共建北郊高级中学,将为我们学校新的发展提供历史性的机遇和挑战,也为我们学校全体师生的个人发展提供新的机遇和挑战。上海财经大学附属北郊高级中学,将集聚财经大学专业优势与北郊百年名校优势,为培养财经素养人才提供专业保障。我们将聚焦培养国际都市公民素养,尤其是财经素养的高素质人才,结合高考综合改革,在管理机制、学生培养、课程设置、教师发展、环境改善等五个方面,进行一系列的改革与探索。

其次,我想谈谈这次合作共建的具体内涵。本次合作共建,涉及到五个方面:(www.xing528.com)

第一,在学校管理机制改革方面,财经大学附属北郊高中将实行理事会领导下的校长负责制。理事长由分管教育的副区长与财经大学副校长担任,理事由上海市基教处、虹口区教育局、虹口区人力资源和社会保障局、上海财经大学党委校办、教务处学生处、合作发展处、上海财经大学附属北郊高级中学校长等组成。

第二,在学生培养方面,学校将与财经大学共建“财经创新班”,探索高中与大学财经拔尖人才的贯通式培养,共同制定财经人才培养方案,发现和培养具有人文情怀、审美情趣、博雅学识、国际视野、创新潜质、财经素养的高素质人才。财经大学面向“创新班”学生开放暑期和课程资源,提前修读本科生课程。财经大学将组建“北郊高中学生成长导师团”,为高中学生的课业辅导、学科视野拓展、生涯辅导等方面提供教学和培养;财经大学还将根据北郊高级中学的需求,为“创新班”学生开设“主题夏令营”,开放高端论坛、大学生社团、校友讲座等大学校园资源,丰富我校学生体验,提升我校学生的科研能力和创新素养。

第三,在课程设置方面,学校将与财经大学共同开发并架构多样化、个性化、特色化的学校课程,包括基础核心课程、校本特色课程、大学先修课程等,培养学生基础性学历、创造性学历、财经金融类专业性学历;让每一个学生找到自己喜欢的课程,让学生的潜能尽情地释放。学校还将增加学生财经专业见习机会,组织学生到财经大学进行短期学习,享受财经大学优质的教育资源。

第四,在教师发展方面,将实行理事会领导、校长负责制下的教师评聘、进修和奖惩,促进教师队伍的流动性。学校将设计财经培训课程,提高教师专业能力,围绕“财经金融类”科目设计指导培训、财经先修课程及课堂教学培训、典型财经案例分享等教师培训课程。为给予教师发展以经费保障,虹口区人民政府与财经大学共同出资,设专项人才培养基金,投入一笔初始启动资金并逐年投入,主要用作支持学校教师队伍改革、引进学科带头人、培养优秀中青年骨干教师等,整体提升师资队伍水平。

第五,在环境改善方面,学校将与财经大学合作共建财经创新实验室。同时,学校也将创建阅读实验室以及环境科学实验室等,进一步改善办学环境,为学生创新潜质、财经素养培育提供实践机会。

老师们,同学们,以上五项改革,需要我们全体师生的共同参与。我们坚信,有政府的大力支持,有财经大学智囊团的鼎力相助,有区教育局的指导,有我们北郊师资的实力,在财经大学附属北郊高中理事会的领导下,我们学校一定能够在人才培养模式方面走出新路,形成特色,从而整体提升办学水平。

老师们,同学们,让我们从今天开始,继续努力,共创辉煌!

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