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明刑弼教,严惩盗贼-桐城派法律思想研究

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:从重视礼教的主张出发,在法律实施方面,戴名世秉承了“明刑弼教”的儒家传统。刑罚不会自动产生教育作用,只有正确施用刑罚,才能达到“弼教”的目的。宽严结合,明刑弼教。他吸取明末刑罚宽严失当的教训,对于怙恶不悛的盗贼,主张严惩。反之,对于那些“无巢穴者”、“起弓马者”、“渠魁之伪降者”、“胁从之强者”、“僭儗者”等盗中之为害巨大者,应依法予以严惩。

明刑弼教,严惩盗贼-桐城派法律思想研究

戴名世将礼、法都视为治理国家的工具。就二者的关系而言,他主张以礼教为本,兼用法制。首先,他重视礼教。他认为法律也是实施教化的需要:“昔者先王治天下也,其为教也甚详……又惧民之不率也,于是乎有士师之官,有流宥之刑,制其轻重,别其科条。”[2]卷三48先王制定刑罚是为了惩治不服教化之民,以辅助礼教的施行,不以单纯的惩罚为目的。当礼的基本原则与法律之间产生冲突,特别是涉及君臣大义时,戴名世不以现行法律为依据,而是以礼的原则为标准,肯定臣子忠君报国的行为。清初颁布《剃发令》,将剃发看作顺从新朝的标志,而他却以明遗民抵制《剃发令》的事迹,作为他们不忘旧君故国的重要表现而极力渲染。他公然宣称报君、国之仇为大义之行。他说:“《春秋》之义,莫大于复仇,仇莫大于国之夺于人而君父之死于人也。故吾力能报焉,而有以洗死者之耻,上也;其次力不能报,而报之不克而死;最下则忘之;又最下则事之矣。”[2]卷十五409为旧君故国复仇显然违反了新朝法律,但符合忠的原则,虽为法律所不容,他仍大加赞赏。其次,他虽重视礼教,但并不否认法律在国家治理中的作用。他批评明成祖推行了一些足以导致明亡的弊政,但明朝“犹历二三百年而后亡者,太祖之功德与其他法制之善,犹有相维者也”,[3]117对包括法律制度在内的善制,在维护社会稳定方面所起的作用给予充分肯定。他特别不满于明代的廷杖,说它是“奄人所用以杀谏臣而威制外廷者”,“人主不悟,乃自坏万里长城”,[3]118对恶法所具有的巨大危害性有较为清醒的认识。这种以礼教为本、兼用法制的主张,在他提出的治理红苗地区的建议中,有充分体现。他说在苗疆应“示之以君臣上下之礼,颁之以冠昏丧祭之制,立之以党庠术序、旌善罚恶之法”,反对那种名为“羁縻”,实则弃之不治的做法,以及“利苗之所有,常无故入其境,夺其牛马”的只顾掠夺的不义之行,坚持以礼教为主,兼用刑罚惩治恶行的王道,这样“百年之内,仁渐义摩,德威并布”,才可以“次第而郡县其地”,[2]卷十五422~423使其心悦诚服。

从重视礼教的主张出发,在法律实施方面,戴名世秉承了“明刑弼教”的儒家传统。他指出,先王“凡皆动之以愧耻,而创之者乃所以教也,杀之者乃所以生之也”,认为先王在实施刑罚时,寓教于刑之中,注重发挥刑罚的教育功能。不过,“五刑不明,五教亦无以施于天下。”刑罚不会自动产生教育作用,只有正确施用刑罚,才能达到“弼教”的目的。他在批评后人不能明了“明刑弼教”的真意时说:“后之折狱者,或以姑息为政,博忠厚之名,而养奸酿乱,其祸不可胜言。其反是者,则又击断严酷,文深网密,使人无所措手足。”[2]卷三48一味宽大和刻意严苛,都失之偏颇。执法者应根据实际情况,以实现教化为目标,灵活把握刑罚的宽与严,当宽则宽,当严则严,才能真正做到“明刑弼教”。他非常欣赏清初江西乐安县知县胡以温对两个案件的处理:“县有巨豪杀人,前县不敢问,至是持千金来赂,却之,竟抵其罪。邑子有为不善,其族之人诣县诉之,请置之死,乃召邑子来,先晓譬以大义,邑子悔过谢罪,竟自新,其族之人皆大悦。”[2]卷七216豪强倚势杀人,罪大恶极,坚决予以制裁,惩恶扬善,以儆效尤;后生扰怒族人,没有依法惩处,而是晓之以理,喻之以情,使其认错悔改,既挽救了本人,又可以敦厚风俗。宽严结合,明刑弼教。(www.xing528.com)

他吸取明末刑罚宽严失当的教训,对于怙恶不悛的盗贼,主张严惩。他说:“盗之有巢穴者可赦,无巢穴者不可赦。起钩锄者可赦,起弓马者不可赦。其胁从者可赦,而其渠魁者不可赦。胁从之弱者可赦,而其强者亦不可赦。渠魁之伪降者不可赦。即真降者始赦之,后亦不可尽赦。僭儗之盗不可赦,而饥寒之盗亦不可轻赦。”鉴于明末混乱的局势,他主张对于那些“有巢穴”、“起钩锄”、“胁从之弱者”、“真降”之盗,因确有从新之心,可施以宽刑而感化之。反之,对于那些“无巢穴者”、“起弓马者”、“渠魁之伪降者”、“胁从之强者”、“僭儗者”等盗中之为害巨大者,应依法予以严惩。至于一向为人们所同情而赞成从宽处理的“饥寒之盗”,也不可轻易从宽,而应区别对待,妥为处置,以防一味宽缓,致使形势恶化,形成“痈疽溃决之患作矣”的不可收拾的局面。[2]卷十四384~385

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