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《宝葫芦的秘密》:揭示儿童幻想世界

时间:2023-07-28 理论教育 版权反馈
【摘要】:《宝葫芦的秘密》从中国传统民间童话中提取了“宝葫芦”这一宝物形象,将其植入少年儿童的现实生活,依托梦境演绎了一个既夸张离奇又合情合理的幻想故事。这大概就是《宝葫芦的秘密》作为经典儿童文学文本跨越时代、历久弥新的奥妙所在。B.宝葫芦怕王葆泄露自己的秘密。

《宝葫芦的秘密》:揭示儿童幻想世界

张天翼/著

人民文学出版社

内容简介

王葆整天梦想着能拥有一个神奇的宝葫芦。有一天他去钓鱼,幸运地钓到了一个宝葫芦。

一开始,王葆高兴极了,宝葫芦能替他做算术、做模型,给他变出各种好吃好玩的东西,满足他的所有心愿,随时随地让他心想事成。只要他想要的,宝葫芦都能给他变出来。

没过多久,王葆发现麻烦也随之而来:图书组的画报自动进了他的书包,家里凭空多了自行车、盆花、收音机……

他不得不用一个又一个谎言来解释这些突然出现的东西。一次考试中,别人的试卷居然变成了他的……

面对家长的不信任、同学的疏远、老师的怀疑和责难,王葆十分难受。他没办法让周围的人们相信,所有的一切都是宝葫芦的所作所为。

王葆开始痛恨宝葫芦,一心想摆脱它。可是宝葫芦却始终如影随形地纠缠着他……

艺术鉴赏

张天翼是中国现当代著名作家,同时也是重要的儿童文学作家。他的《宝葫芦的秘密》创作于20世纪50年代,是中国当代儿童文学具有代表性和影响力的作品,发表至今,深受孩子们的喜爱。

《宝葫芦的秘密》从中国传统民间童话中提取了“宝葫芦”这一宝物形象,将其植入少年儿童的现实生活,依托梦境演绎了一个既夸张离奇又合情合理的幻想故事。

小学生王葆一心想要个宝葫芦,希望不用艰苦的努力就能实现自己的各种愿望。作品中的王葆幸运地获得了一个具有魔力的宝葫芦,但这个宝贝却只让他短暂地体验到了心满意足。如愿以偿后的他很快陷入数不尽的麻烦与苦恼中,王葆因此得到的启示是:世界上的任何东西,包括吃的、用的、玩的,还有学习与考试的成果,没有一项是从天上掉下来的,必须通过劳动才能取得。不劳而获本质上是一种窃取,是不光彩的、受人鄙视的行为。作品的内容建立在作家对儿童生活和心理准确把握的基础上,现实感强,生活气息浓郁,教育色彩鲜明,很好地实践了张天翼希望儿童文学作品让小读者“看得懂、喜欢看、看了有益处”的观念。

作品的创作时间距今已经超过半个世纪,今天的少年儿童面对生活学习中的困难与考验时,也同样会有意志力薄弱、希望通过捷径坐享其成、轻而易举达到目标的心理诉求,所以他们在阅读作品时对人物和故事自然能够感同身受,也就能够体会整部作品幻想与现实巧妙勾连、主题思想与故事情节完美契合的趣味。这大概就是《宝葫芦的秘密》作为经典儿童文学文本跨越时代、历久弥新的奥妙所在。

阅读评测

1.王葆的奶奶答应王葆只要帮她扫地,就给他讲一个故事。她讲的这个故事是:

A.扫地的故事

B.宝葫芦的故事

C.田螺姑娘的故事

D.老和尚和小和尚的故事

2.星期日,王葆觉得很憋气,是因为:

A.王葆和姚俊下棋,吵了一架。

B.王葆那天生病了心情不好。

C.苏鸣凤总是挑王葆的毛病,王葆很生气

D.王葆的同学没有一个愿意帮他说话。

3.王葆捧着自称宝葫芦的葫芦,向他要的第一个东西是:

A.糖葫芦

B.自行车

C.五块钱

D.鱼

E.花

4.王葆想让宝葫芦在学校后面变出一个房子,宝葫芦没有给他变,是因为:

A.宝葫芦没有那么强的魔法。

B.宝葫芦怕王葆泄露自己的秘密。

C.宝葫芦已经衰老了,不能替他办事了。

D.宝葫芦不能变出大件的东西。

5.下列关于郑小登姐姐的描述中,正确的是:

A.她有一个“老大姐”的外号。

B.她是初三的学生。

C.她是共青团员

D.她是王葆的辅导员。

6.王葆曾经有过很多理想,下列属于他想做的事有:

A.当一个作家

B.学医,当一个医生

C.学飞机制造

D.学电气工业

7.王葆的窗台上种了一些花,有:

A.爪叶菊

B.月季

C.文竹

D.仙客来

8.图书组找不到《科学画报》这本书,是因为:

A.萧泯生没有把《科学画报》这本书还回去。

B.图书馆小组把《科学画报》这本书弄丢了。

C.宝葫芦把《科学画报》这本书变到了王葆的书包里。

D.有同学把《科学画报》这本书拿走了。

9.为了将郑小登支开,把《科学画报》这本书偷偷还回去,王葆编出了许多理由,包括:

A.假装肚子疼

B.假装头晕

C.假装要做作业

D.假装要回家

10.和同学下完棋,王葆放学回家发现自己的屋子里多了许多东西,有:

A.小花瓶起重机模型、不锈钢刀

B.奶油炸糕、黏土、不锈钢刀

C.起重机模型、爪叶菊、奶油炸糕

D.小花瓶、文竹、爪叶菊

11.王葆的爸爸看到王葆的花后很生气,是因为:(www.xing528.com)

A.王葆把花养死了。

B.王葆把花的标签随便乱插。

C.王葆不应该把同学的花搬到自己家里。

D.王葆种的花太多了。

12.杨拴儿找到王葆是因为:

A.他找王葆借宝葫芦。

B.他以为王葆有大本领。

C.他想要王葆给他变东西。

D.他知道了王葆的秘密。

13.郑小登和姐姐去看电影,请你帮他找到他的座位:

A.十一排五号

B.十二排八号

C.十三排九号

D.十四排十号

14.宝葫芦给王葆变出了一面锦旗,这面锦旗上绣的字是:

A.二百米自由泳冠军

B.二百米短跑冠军

C.二百米蛙式冠军

D.二百米仰泳冠军

15.“他刚要回答,可是忽然好像给什么螫了一下似的一跳。”其中,“螫”字是多音字,在这里读:

A.zhē

B.zhè

C.shī

D.shì

16.宝葫芦给王葆变出了一辆自行车,自行车的产地是:

A.北京

B.天津

C.上海

D.南京

17.在王葆回家的路上,宝葫芦根据他的心意变出的好吃的有:

A.一桶鱼、两个苹果

B.卤蛋、花生仁

C.两串冰糖葫芦

D.汉堡薯条

18.王葆的鱼缸中有两条鱼在聊天,它们谈到了一个要写书的人,请你找出这两条鱼:

A.黄尾巴金鱼

B.黑金鱼

C.镶白珠子的红金鱼

D.花金鱼

19.王葆准备把《科学画报》寄还给萧泯生的时候,小珍儿他们恰好来找他。他们在地上发现了一个东西拿来玩开了,这个东西是:

A.飞机模型

B.陶瓷娃娃

C.足球

D.自行车

20.宝葫芦给王葆带来了很多麻烦,他最后解决这些麻烦的方法是:

A.他把宝葫芦丢掉了。

B.他把宝葫芦交给了老师。

C.他把宝葫芦的秘密告诉了大家。

D.宝葫芦帮他解决了这些问题。

21.王葆数学考试时,宝葫芦把其他同学的试卷变给他了,那个同学是:

A.郑小登

B.萧泯生

C.苏鸣凤

D.杨拴儿

22.在奶奶的故事中,大家都是如何得到宝葫芦的?

A.张三劈面撞见了一位神仙,得到了宝葫芦。

B.李四出门远足,游到了龙宫,得到了宝葫芦。

C.王五让奶奶给他换衣服,得到了宝葫芦。

D.赵六帮助爷爷过马路,得到了宝葫芦。

23.王葆的宝葫芦是什么样子的?

A.满身绿里透黄

B.像香蕉苹果那样的颜色

C.大大的眼睛忽闪忽闪

D.不是很大,兜里可以装得下

24.帮助王葆将宝葫芦变出的花插上正确的名牌,并介绍各自的花名和科属。

25.王葆知道了真相,不想再要宝葫芦了,请你按照顺序把王葆做的事排列出来:

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