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抓好中心工作,实现全局目标

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:当今,就全国来讲,全国人民的中心工作是进行社会主义现代化建设,就各部门、各单位来讲,中心工作则有所不同,学校是搞好教学,科研部门是搞好科研,文化部门是搞好文化建设。因此,抓中心工作,不能上下一般粗,左右“一刀切”。就是要处理好本部门、本单位中心工作同全局中心工作的关系。要及时进行中心工作的转移,必须注意主要矛盾的解决状况。

抓好中心工作,实现全局目标

抓好中心工作,用中心工作去带动全局工作,推动全局工作的开展,也是一项很重要的领导艺术

1.尊重中心工作的客观性。在纷繁复杂的工作中,哪个是中心工作,不是人为地随意规定的,而是由客观事物本身的发展规律决定的。抓中心工作,决不能随心所欲。列宁说:“你要抓住整条链子,就必须抓住主要环节。决不能你想抓哪个主要环节就故意抓哪个环节。”中国共产党找到现阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾这一主要矛盾,把工作的重点转到以经济建设为中心社会主义现代化建设上来,经历了相当长的一段时间,付出了很大的代价。不仅全党,就是一个地区、部门或单位,都同时有许多工作要做,这里面哪个是中心工作,哪个是非中心工作,往往也不是一眼就能看出来的。一般地说,必须运用马克思主义的基本领导方法,经过深入细致的工作,才能找准主要工作、抓住主要工作。

2.分清中心工作的差异性。不同事物矛盾的差异性,决定了不同部门、不同地区、不同单位工作的差异性,全国有全国的中心工作,各省、各部门、各单位都有自己的中心工作。当今,就全国来讲,全国人民的中心工作是进行社会主义现代化建设,就各部门、各单位来讲,中心工作则有所不同,学校是搞好教学,科研部门是搞好科研,文化部门是搞好文化建设。因此,抓中心工作,不能上下一般粗,左右“一刀切”。

3.注意中心工作的从属性。就是要处理好本部门、本单位中心工作同全局中心工作的关系。各部门、各单位自身的中心工作,要服从于全局的中心工作,为全局的中心工作服务。例如,教育事业要为四化建设培养人才,科学研究要为四化建设多搞发明创造、推广科技成果,等等。(www.xing528.com)

4.掌握中心工作的可变性。中心工作并不是一成不变的。在不同的时期、不同的阶段、不同的条件下,中心工作是有所变化的。随着时期、阶段、条件的变化,中心工作必须及时变化。要及时进行中心工作的转移,必须注意主要矛盾的解决状况。一个主要矛盾解决了,一个中心工作完成了,又一个新的主要矛盾就会出现,新的中心工作也会客观地提上日程,这时中心工作就得转移。

5.对中心工作要抓紧。抓紧中心工作,首先要集中精力、人力、物力、财力于中心工作,要排除枝节问题的干扰。其次,要制订切实可行的计划、措施,贯彻落实中心工作,排除部门的不适当的干扰。

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