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民间游戏在校园中的形成、形式和概念

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:同一个游戏,不同年龄阶段的人类活动,游戏所表现的形式不同,例如投远木棍,对儿童少年来说是娱乐活动,其来源于对成年人是狩猎活动或部落战争的模拟,当然游戏的目的不同,表现形式也不同。人类的社会活动也不能全是游戏的表现形式,只能在特定的环境、地点和时间,根据人类的行为社会活动进行判定。

民间游戏在校园中的形成、形式和概念

一、游戏的形成

游戏的形成是在特定的环境中和追求下有预期目标、有组织、有针对性的活动。游戏是由人类动物在生存过程中的本能反应中演变而来的,不仅人类会进行游戏活动,一些灵长类高等动物也会玩一些简单的游戏。在游戏形成的最初阶段,游戏是未成年的群体学习模仿成年群体的一部分行为。这种行为经常出现在哺乳动物和鸟类的群体中,前面提到过最初的游戏是人类和灵长类动物的本能反应,所以作为本能反应的游戏行为是无意识状态中开始的,与今天提到的传统民间游戏有意识状态下是不同的,早期在人类或动物群体中形成的游戏是没有规则和组织的。人类开始游戏从无意识状态到有意识组织游戏经历了漫长的历史发展过程。人类创造组织游戏是在特定的环境中进行的,早期人类的游戏是具有原始性,一些游戏展现出的特征是伴随生存,求偶、争斗而出现的,因此早期的游戏是人类动物性本能的行为。在人类历史发展的漫长岁月里,随着人类大脑的发育,有了储存食物的意识,食物过剩,人类群体在生存、生产、需求的过程中有了娱乐行为,自发的组织游戏混合在生产、生活当中,这时候有了有意识的游戏行为,早期人类的游戏就慢慢诞生了。例如,原始社会部落狩猎活动开始,全部落的男女祈求丰收,在狩猎开始前选一人扮演猛兽,进行捕杀,如果猛兽很快被捕杀,寓意今天是个丰收的日子;如果扮演猛兽的人逃脱或没有在规定时间内制服,寓意今天的狩猎不会顺利从而放弃狩猎活动。人类在创设游戏时满足特定的环境后根据需要开展游戏行为,早期人类的生存遵循自然法则,吃饱穿暖,周围的环境不威胁生命时人类就开始有了娱乐的需要,这时候一些游戏就形成了。很多游戏的形成是人类娱乐需要的环境下形成的,当然有些游戏的形成是人类在解决一些问题时形成的,例如,部落为了猎场争斗时形成的游戏,双方各选配一名身强力壮的男子进行角斗,被摔倒的一方放弃猎场,这个时候形成的游戏已经具有规则性和特点。

图1-4 原始人制造加工“石器”图

二、游戏的形式

早期人类游戏在形式上具有原始性,它的表现形式比较单一。我们知道游戏是一种古老的,存在于人类社会活动中的文化现象,是一个民族一个地区长期的发展过程中比较固定的且符合生存需要的文化形式的表现。人类早期的游戏形式是为了生存、生产、生活。游戏的表现形式是游戏形成后在特定的环境下开始的人类活动,随着文明的进步提高,人类游戏形成越来越频繁,游戏表现形式越来越丰富,随着人类获取食物的方式不断增加、效率不断提高、储存食物的量越来越多,在保证了最低的生存需要时,有更多的时间进行情感交流,崇尚自然,这时候游戏开始从生产、生活中分离出来。游戏的表现形式有了规则,游戏被赋予了文明进步的内涵,随着物质生活的极大提高,有些游戏或人类法则被淘汰,有些游戏演变成其他活动,例如,《轩辕黄帝》这部电影中“姬地”大战“蚩尤”,姬地战败后有熊氏、神农氏部落逃难到黄河边,在食物紧缺的情况下,部落老人集体跳进黄河“天死”,“姬地”也就是轩辕黄帝看到这一残忍的行为废除了“天死”,最终打败“蚩尤”,百氏部落统一。废除的“天死”其实也是人类为了生存繁衍而诞生的一种游戏。有些游戏则从其他文化活动中分离出来,游戏的形式表现得越来越复杂,原本简单的游戏形式根据参与对象的变化,其表现形式也发生了很大的变化。

人类文明进步后游戏的表现形式开始变得错综复杂,游戏的参与对象发生改变,游戏所表现的形式随之变化。同一个游戏,不同年龄阶段的人类活动,游戏所表现的形式不同,例如投远木棍,对儿童少年来说是娱乐活动,其来源于对成年人是狩猎活动或部落战争的模拟,当然游戏的目的不同,表现形式也不同。人类根据自身的需要有选择地保留了一些游戏,同一种游戏由于目的不同,会演变成不同的结果。如前面所提到的“投远木棍”游戏,是人类狩猎活动前进了一大步,人类把木棍前段打磨锋利进行远距离投射,形成了远距离狩猎,当然这种游戏的形式在发生部落战争时,就演变成了远距离杀伤其他部落的活动。

高金燕撰写的《传统民间游戏》一书中指出,人类的游戏表现形式涉及很多领域、多种存在的对象,但游戏的行为都不是社会活动的核心部分,游戏的表现形式没有统一的规定,游戏的概念也就比较模糊。人类的社会活动也不能全是游戏的表现形式,只能在特定的环境、地点和时间,根据人类的行为社会活动进行判定。例如,发生在少年儿童特定人群中的一些集体或个体之间的娱乐性行为活动,就是游戏的表现形式。

三、游戏的概念(www.xing528.com)

《简明不列颠百科全书》对游戏的定义是:“动物学术语,指动物在缺乏正常刺激时呈现出的行为,或由正常刺激引起但没有完成全套仪式化模式的行为。”《辞海》对游戏的概念则是反映了一般社会大众对游戏的看法,“游戏是体育的重要手段之一、文化娱乐的一种。”游戏一般都具有规则,对提高身体素质和智力有一定的作用。《陈连山·游戏》荷兰人类学家约翰·赫伊津哈(1872—1945)从游戏自身或游戏者的角度对游戏下了定义:“游戏是在某一固定时空中进行的自愿活动或事业,依照自觉接受并完全遵从的规则,有其自身的目标,并伴以紧张、愉悦的感受和有别于平常生活的意识。”发展到今天,世界文化的发展早已超越了游戏的发展,更加多元化,游戏概念的界定早已不是传统意义上的游戏,游戏的概念没有统一的定义,根据游戏本身的特点和表现形式出现了不同概念下的游戏定义。

图1-5 古人交易买卖图

图1-6 原始人猎取猛犸象图

图1-7 原始人狩猎图

图1-8 祭祀庆典图

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