校园跑箭游戏开展注意事项

●游戏背景

跑箭游戏最早是在我国西北地区流传开展的，相传这一传统游戏是从远古时代追捕猎物演变而来的，关于游戏名称各个地区叫法也有所不同，如宁夏南部地区叫做“传电”，甘肃东南地区大多数人叫“跑箭”，陕西关中平原西部叫做“围猎”。虽然各地区叫法不同，玩法也略有不同，但都是以快速奔跑和追逐为主。现代社会的孩子们有着各种各样的新奇玩具，闲暇时间还有电视、手机、电子游戏的陪伴，加之家长们也担心奔跑过程中造成意外伤害，所以导致这一传统游戏逐渐消失，今天我们将其重新引进校园，希望孩子们在传统游戏的陪伴下能增强体质，享受其中的乐趣。

●游戏目标

发展学生的奔跑能力，锻炼速度、耐力和身体灵敏性，培养学生坚持不懈、勇于担当的优良品质。

●游戏准备

空旷平整的场地，软式接力棒若干。

●玩法和过程

1.游戏开始前首先要对学生进行性别分组，根据学生身体差异分成人数均等的两组，按照场地大小确定分组人数，有条件的学校建议在学校足球场草坪上开展游戏。

2.在地上画一个圈作为营地，教师进行组织，两组的组长猜拳决定攻守，输的追，赢的逃。游戏开始后，逃的一组组员跑出营地，不固定出营地的人数，可以单个或多个，追逐的一组组员手拿接力棒开始追，可以单个追，多个追一个，接力棒碰到对方身体任何部位后停下带到营地，接着追剩下的对方人员，全部追到后互换。

3.游戏过程中体力下降时可以跑回营地休息，本方组员被抓后可以去对方营地救同伴，手碰到同伴身体即为营救成功。

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图8-64　跑箭游戏场景

●游戏规则

在校园体育课堂开展游戏要根据学校场地选择适宜的区域进行，游戏前要对学生进行安全教育，开始游戏后接力棒碰到对方身体任何部位要停下回到营地。不得用接力棒抽打对方身体。

●活动延伸

根据游戏需要，组织者可以变换游戏的玩法，宁夏南部地区的玩法是可以传导复活，不设置营地。被抓到者停在原地，本方队员用手碰到同伴就可以复活，也可以在固定的局域开展，如篮球场等，游戏中不得跑出场地。

●活动反思

跑箭游戏是典型的追逐类游戏，竞技性强，对学生快速奔跑能力和反应能力有较高的要求，在体育课堂开展此类游戏，教师要进行安全教育，排除一切造成安全事故的隐患，预防学生游戏过程中受伤。还要根据学校场地和学生身体素质选择适合的比赛形式，如低年级学生可以在足球场固定局域开展，人数控制在10人左右，这样既控制了游戏时间也控制运动量。

●注意事项

跑箭游戏在校园体育课堂开展时要有足够的场地，教师要时刻注意观察并提醒学生不得违反游戏规则，开展前要做好热身活动。