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研究成果:人文社科网络学术资源评价理论与方法

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:目前,国内外对网络信息资源评价做了较多的研究,但大多主体单一、且多以用户为主,偏重单维度的评价研究如可信性、准确性、完整性等,不够全面和系统,并且缺乏对人文社会科学这一专题网络学术信息资源的研究。本书的主要研究贡献体现为以下几个方面:①综合运用价值哲学、图书馆情报学以及评价学等多学科知识分析和归纳了人文社会科学网络学术信息资源评价的价值内涵、测度属性和评价要素及构成。

研究成果:人文社科网络学术资源评价理论与方法

目前,国内外对网络信息资源评价做了较多的研究,但大多主体单一、且多以用户为主,偏重单维度的评价研究如可信性、准确性、完整性等,不够全面和系统,并且缺乏对人文社会科学这一专题网络学术信息资源的研究。本书紧密结合构建中国特色哲学社会科学的时代大背景,综合运用价值哲学、图书馆情报学以及评价学等多学科知识系统研究了人文社会科学网络学术信息资源评价的基础理论和影响因素,围绕人文社会科学网络学术信息资源从生产到利用的整个交流过程,构建其合理、完整的评价体系。本书的主要研究贡献体现为以下几个方面:

①综合运用价值哲学、图书馆情报学以及评价学等多学科知识分析和归纳了人文社会科学网络学术信息资源评价的价值内涵、测度属性和评价要素及构成。

②基于文献调研和规范研究,从信息的形式与内容、系统的设计与功能、用户的知识与情感、(搜索)任务的情境与类型等方面详细分析了人文社会科学网络学术信息资源评价的影响因素。

③围绕信息资源从产生到利用的整个交流过程,构建了完整的人文社会科学网络学术信息资源评价体系,覆盖了主要的评价类型和功能,如信息服务者的信息采选评价、信息使用者的信息相关评价、信息提供者的质量规范评价等,明确了不同评价主体的评价目的及其适用的评价标准和方法等,丰富了对其评价研究的认识、提高了对其评价研究的深度。(www.xing528.com)

④基于信息质量和用户检索相关等研究理论,将不同类型信息资源的评价统一于用户这个利用主体、突破对不同类型信息分别进行评价的逻辑樊篱,深化了不同信息类型之间“评价共性”和基于用户的评价规律的认识,基于人文社会科学用户的调研和结构方程模型构建了用户对不同类型信息的内容感知和相关评价模型,并进行了检验和验证。

总体上,我们认为,本书的研究结果切合了时代的发展需要、丰富了对人文社会科学网络学术信息资源评价研究的认识、提高了对人文社会科学网络学术信息资源评价研究的深度,且对图书馆等信息服务机构、终端用户以及信息的生产者或提供者都具有积极的参考价值和指导作用。

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