激发孩子内部动机，培养求知欲

爱迪生是电灯之父，他发明了电灯，为人类带来了光明。在很多人心目中，爱迪生一定是非常聪明的。实际上，爱迪生从小就是一个充满好奇心的孩子，有着旺盛的求知欲，但是，他因为常常提出一些稀奇古怪的问题，被老师所嫌弃。老师觉得爱迪生很奇怪，才会问出那些无厘头的问题，也觉得爱迪生是个糊涂虫，因而对爱迪生不以为然。然而，妈妈认识到爱迪生是与众不同的，也常常抓住爱迪生与众不同的地方，对爱迪生加以引导和帮助。

每当爱迪生提出那些稀奇古怪的问题时，妈妈从不厌烦，而是想方设法为爱迪生找来相关的书籍，让爱迪生认真阅读。后来，即使爱迪生被学校勒令退学，妈妈也没有责怪他，而是亲自承担起教育爱迪生的重任，带着爱迪生在知识的海洋里遨游。因为爱迪生热衷于科学实验，所以，妈妈不顾家庭生活拮据，总是想方设法给爱迪生提供研究经费。不管爱迪生遭遇怎样的失败，妈妈都始终坚定不移地站在爱迪生的身后，支持爱迪生。正是因为有妈妈作为坚强的后盾，因为得到了妈妈的全力支持和帮助，爱迪生才能在科学研究的道路上越走越远，才能最终成为科学领域的巨人，为推动整个人类精神文明的发展和科学进步做出杰出的贡献。

很多父母都因孩子不爱学习而烦恼，却不知道孩子的求知欲需要激发，才能变得更加旺盛。如果孩子对于知识不感兴趣，哪怕上最好的学校，有最好的老师，他也无法在知识的海洋里如饥似渴地畅游。古往今来，无数伟大的成功者，都是因为有强烈的上进心，才能在追求成功的道路上排除万难，获得最终的成功。而如果没有上进心和求知欲作为支撑，爱迪生不可能尝试一千多种材料、进行七千多次实验，最终成功发明电灯，更不可能在一生之中发明那么多东西，成为伟大的发明大王。明智的父母深知授人以鱼不如授人以渔的道理，深知激发孩子的求知欲比教给孩子们一点点的知识更加重要。

具体而言，如何激发孩子的求知欲呢？首先，父母要引导孩子树立远大的人生目标。只有确立了目标，孩子们努力奋进才有方向，如果没有目标的指引，很容易犯南辕北辙的错误。在真正确立人生目标、确定人生方向之后，孩子才能坚持进步，才能在成长的道路上不断进取。(www.xing528.com)

从心理学的角度来讲，孩子学习有内部动机和外部动机。顾名思义，所谓外部动机，就是来自于外部的力量，这样的激励作用是短暂的，往往不会收到良好的效果。而所谓内部动机，就是来自内部的力量，这种内部力量才能为孩子的成长提供源源不断的动力，让孩子在成长过程中有更好的表现。激发孩子的求知欲和上进心，就是激发孩子的内部动机，让孩子拥有来自内部的强大而又持久的力量。在这里尤其需要注意的是，很多父母为了激励孩子学习，常常承诺给予孩子各种各样的物质奖励。的确，适度的物质奖励可以起到激励的作用，但是，如果过于频繁地使用物质奖励，则会导致孩子过分依赖物质奖励，失去学习的积极性和主动性。为此，父母不要过多地以物质奖励孩子，而应想方设法激发孩子的内部动机，这样孩子才会更加积极主动地坚持学习。

很多父母在辅导孩子完成作业的时候，每当孩子遇到不会的题目向父母求教时，父母往往会直接告诉孩子答案，再把题目讲解给孩子听。其实，这样的做法是错误的。正确的做法是先引导孩子思考，在孩子的思路受到阻碍的时候，再给予孩子适度引导，这样，孩子才能突破思维的“瓶颈”，才能让自己的思考获得突破和成果。如此循序渐进，孩子就能够获得进步和成长。当然，这远远比直接告诉孩子答案要花费更多的时间和精力，然而，父母不要害怕费事，而要选择对孩子的成长更有效的方式努力去做。相信明智的父母对此一定会有正确的权衡和考量。

父母要想真正激发孩子学习的动力，就一定要有的放矢地激发孩子的欲望，这样孩子才会真正产生学习的动力和热情，才能得到更快速的成长和进步。任何时候，孩子的成长都离不开知识作为基础，只有以学习奠定人生的坚实基础，孩子在未来才会有更好的成长和表现。