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长镜头理论:电影与现实的同一性研究

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:而长镜头理论强调的是电影与现实的同一性,巴赞认为蒙太奇把完整的时空和事件分解,是极大的不真实,它改变了现实,那就违背了电影所带来的真实性。长期以来,长镜头和蒙太奇往往被视为两个相互对立的概念,这主要是因为我们对蒙太奇有着不同层面的理解。此外还值得一提的是,传统的长镜头理论认为,长镜头是保证电影逼真的重要手段。

长镜头理论:电影与现实的同一性研究

长镜头,顾名思义指的是时值较长的镜头。不过,我们不能望文生义地将所有时值较长的镜头都理解为长镜头,比如有人用一台摄像机对一个节目进行了全程录像,镜头从头至尾没有任何切换,拍摄的时值也很长,但是这样的镜头并非影视艺术上所指的长镜头。在影视艺术中长镜头是有其特殊内涵的,它的特点是通过镜头的运动完成场面的调度,这才是其内涵之所在。因为长镜头能记录一个完整的动作以及人物活动的空间,所以长镜头建构出的时空能够给观众以真实之感。

长镜头理论形成于二十世纪五十年代,它是与苏联蒙太奇学派相对立的一个电影美学流派。这一理论的创立者是法国的电影理论家安德烈·巴赞,他认为摄影的美学特征在于它能揭示真实,再现事物原貌的本性是电影美学的基础。巴赞提出电影的现实包含着三个方面的真实,即表现对象的真实、时间空间的真实、叙事结构的真实。因此他提出了“长镜头理论”,以实现这些“真实”。巴赞认为长镜头能够表现时空的连续性,这是保证电影逼真的重要手段。这种纪实主义美学与蒙太奇学派很不一样,蒙太奇的核心是“冲突”,它是将不同含义的镜头进行组接,形成“冲突”,产生1+1>2的效果,因此蒙太奇强调的是电影与现实的不同。而长镜头理论强调的是电影与现实的同一性,巴赞认为蒙太奇把完整的时空和事件分解,是极大的不真实,它改变了现实,那就违背了电影所带来的真实性。他在《被禁用的蒙太奇》中说:“蒙太奇是典型的反电影性的文学手段。与此相反,电影的特性就其纯粹状态而言,仅仅在于从摄影上严守空间的统一。”[2]所以,巴赞认为长镜头表现时空的连续性,是保证电影逼真的重要手段。此外,巴赞还认为导演通过蒙太奇的分解,将自己的观点强加于观众,限制了影片的多义性,因此他主张取消蒙太奇。虽然他的这一主张过于偏激,但其崇尚纪实,将电影看作是“现实的渐近线”的思想,对意大利“新现实主义”电影和法国“新浪潮”电影都产生了深远的影响。这两大电影运动都强调电影的记录本性,反对电影戏剧化的叙事。它们都将表现真实作为其美学标准,尤其强调长镜头和景深镜头的运用,反对将完整的时空进行任意分割,认为这样过度地剪辑会破坏影像的真实感。

长期以来,长镜头和蒙太奇往往被视为两个相互对立的概念,这主要是因为我们对蒙太奇有着不同层面的理解。第一,蒙太奇可以被理解为镜头间的剪辑技巧。在这个层面上,它和长镜头都是影视叙事和表现的手段,在技术上它们之间是存在差异的。蒙太奇对时空的表现是通过镜头的组接来完成的,它对现实的表现是“分解式”的,且带有一定的戏剧性和主观性;而长镜头对时空的表现则是通过场面调度来完成,它对现实的表现是“整体式”的,且带有纪实性和客观性。第二,蒙太奇还可以被理解为影片构成的基本方式。普多夫金认为:“将若干场面构成段落,将若干段落构成一部片子的方法,就叫作蒙太奇。”[3]这种对蒙太奇的理解是将它作为电影叙事的根本逻辑,是带有整体性的。蒙太奇被视为场面、段落乃至影片整体的组合方式,而不仅仅局限于镜头间的组接。基于这种理解,有人也将长镜头称为“镜头内部的蒙太奇”,它指的是用一个镜头承担一组镜头的任务,来完成对场面的调度。这就将长镜头的应用也纳入到蒙太奇的思维范畴之中了。(www.xing528.com)

由此可见,对长镜头和蒙太奇的概念,我们不能用对立的观点看待,因为它们最终都统一于影视时空的建构,无非是在对时空的表现上各有侧重罢了。此外还值得一提的是,传统的长镜头理论认为,长镜头是保证电影逼真的重要手段。不过,这一观点在影视数字化的语境下已经逐步瓦解了,因为现代电影中许多长镜头的完成,并非通过真实的拍摄,强大的后期制作完全可以合成出长镜头。电影《云水谣》的片头是用一个六分钟左右的长镜头来表现的,镜头的场景从集市、酒肆、弄堂直至主人公的家中,观众在场景的转换中看到了街头的集市、传统闽南戏、当地的婚嫁迎娶等场面。二十世纪四十年代台湾民俗民情,通过一个长镜头被完美地勾勒出来。其实,这个长镜头是经过数字特效合成的,八个镜头不留痕迹地组合成了一个超长的长镜头,这在传统实拍镜头的电影中是不可想象的。总之,在影视的创作中,蒙太奇和长镜头都是基本的表现方式,对它们高低优劣的争论并无太大的意义。如何发挥两者的特色,使之在互相兼容中取长补短,这才是我们当今影视创作中真正要研究的课题。

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