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高中课例与设计精选-确保紧扣话题

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:话题作文的题目一般由四部分组成:①材料;②话题;③对材料或话题的解释说明;④注意事项。审题时对这四部分都要认真阅读,仔细思考,尤其是“解释说明”,它的作用除了引出“话题”外,更重要的是对“话题”的选材、立意作出限制。因此对“解释说明”进行审读和揣摩,不仅可以避免审题失误,还可以引发对选材立意的思考,开启思路。

高中课例与设计精选-确保紧扣话题

话题作文虽然对题材、立意要求宽泛,命题角度具有开放性,但这并不意味着话题作文就没有任何限制了;实际上,话题作文是通过“话题”和“要求”来进行限制的。因此,认真审题,仔细解读话题的含义,把握好话题的限制,扔然是至关重要的。

1、认真解读话题的内涵和外延。

话题作文的话题,一般都是一个词或短语,故审题时首先要准确地把握其内涵和外延,明确选材范围。如2002年全国高考作文的话题“心灵的选择”是一个偏正短语,在“选择”前冠以“心灵”二字,不仅是为了缩小“选择”的外延,更是为了丰富和深化“选择”的内涵。心灵的内涵是指内心、精神、思想等,故“心灵的选择”实际上是“内心、精神或者思想上的选择”,排除了诸如物质上等一般性选择。如写“选择书籍”“选择学校”“选择专业”等,就不符合题意了。行文时还要注意写出人物内心斗争的过程,要深入到人物内心深处进行探索,擦出心灵的火花,写出灵魂的大碰撞。(www.xing528.com)

2、审好题目要求。

话题作文的题目一般由四部分组成:①材料;②话题;③对材料或话题的解释说明;④注意事项。审题时对这四部分都要认真阅读,仔细思考,尤其是“解释说明”,它的作用除了引出“话题”外,更重要的是对“话题”的选材、立意作出限制。因此对“解释说明”进行审读和揣摩,不仅可以避免审题失误,还可以引发对选材立意的思考,开启思路。如2002年高考作文题中的“解释说明”语,至少对写作范围进行了三个方面的限制:①要写生活中亲身遇到、见到、听到的,不要编造虚幻的,脱离生活实际的;②要写触动心灵的选择,不要写一般的,与心灵无关的挑选;③文章要紧紧抓住“是怎样选择的”和“应该如何选择”这一中心。而这些“限制”,换个角度看,又何尝不是打开选材立意思路的“钥匙”呢?

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