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高中作文特写技巧与案例

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:②《一面》中对鲁迅肖像的近、中、远景特写。③《孔乙己》对孔乙己两次出场时肖像及衣着的特写。作文中可借用此法,以期达到凸现事物特征,渲染场面气氛,深化文章主题的效果。局部特写不宜过多、过繁,还要有利于整体的表达,切不可因小失大,更不能为玩弄文字游戏而损伤主题。

高中作文特写技巧与案例

湖北宜昌夷陵区小溪塔三中汪琼

示例:

①《七根火柴》对火柴的描写。

②《一面》中对鲁迅肖像的近、中、远景特写。

③《孔乙己》对孔乙己两次出场时肖像及衣着的特写。

④《变色龙》对奥楚蔑洛夫四穿四脱军大衣的细节的特写。

导引:特写是一种影视艺术手法,它通过拍摄局部,如某个物品,某个动作、肖像、表情、细节等,从而造成鲜明的视觉形象,增强作品的艺术表现力。作文中可借用此法,以期达到凸现事物特征,渲染场面气氛,深化文章主题的效果。

怎样进行局部的特写呢?

1.选择恰当的特写对象来进行精雕细刻。或一次完成,如示例①,生动地反映出无名战士的耿耿丹心,喻意革命的星火燎原;或逐次完成,全篇互补,如示例②,从而达到由表面特征揭示内在本质特点的目的。(www.xing528.com)

2.在文中进行比较式描述,由此及彼地反映物态的变化轨迹。如示例③,揭示了孔的悲惨命运及根源:封建教育制度的毒害、社会地位的低下、个性中的好逸恶劳等。

3.反复显示同一个局部,或一个动作,或一个细节,揭示其在情节发展、表现主题中的重要作用。如示例④,四处细节特写,酣畅淋漓地鞭挞了主人公见风使舵、欺下媚上的卑劣心理。

值得注意的是:特写的对象一定要是局部的,是个体之于全体,部分之于整体。局部特写不宜过多、过繁,还要有利于整体的表达,切不可因小失大,更不能为玩弄文字游戏而损伤主题。

运用:

1.特写肖像:一离家出走的学生经百般周折,终于回家的肖像。

2.特写神情:某学生第一次考场舞弊的眼神。

3.特写动作:奥运会上,孔令辉险胜对手后的狂喜。

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