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托管班疾病防控:评估隔离、通知家长,引起重视

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:托管班的孩子通常年龄小,免疫力差,很容易感染某些疾病。作为托管班的管理者,一定要做好疾病的防控工作。总体来说,托管班的疾病防控,要做到以下几个方面的工作。托管班的管理者在接到报告之后,要立刻评估孩子的病情,如果有必要的话,要对孩子进行隔离,并马上通知家长,这叫早隔离、早处置。所以,托管班一定要对儿童疾病引起高度的重视。孩子们从外面来到托管班,两种环境的温差比较大,很容易导致呼吸道疾病。

托管班疾病防控:评估隔离、通知家长,引起重视

托管班的孩子通常年龄小,免疫力差,很容易感染某些疾病。况且,托管班里的孩子比较多的情况下,更加容易交叉感染。作为托管班的管理者,一定要做好疾病的防控工作。总体来说,托管班的疾病防控,要做到以下几个方面的工作。

首先,早发现、早报告、早隔离、早处置。

托管班的老师要随时观察孩子们的健康状况,一旦发现孩子们的身体状况出现异常,要马上向上反映,这叫早发现、早报告。托管班的管理者在接到报告之后,要立刻评估孩子的病情,如果有必要的话,要对孩子进行隔离,并马上通知家长,这叫早隔离、早处置。

儿童之间的疾病传染速度是非常快的,有些疾病如果不能及早隔离,很可能很快全班都传染上了,这会影响托管班的正常运营。所以,托管班一定要对儿童疾病引起高度的重视。

在疾病暴发的时候,我们还要做好托管班的消毒工作,厕所、课桌、餐具都是重点目标。对于生病的孩子,我们最好建议回家休息一段时间,因为即便是疾病的症状消除了,在短时间内,部分病毒还会存在,并仍然具有传染性。

其次,开展学生健康教育

无论是学校还是托管班,都要对孩子们进行一些关于健康方面的教育。对于托管班来讲,要教会学生们饭前便后及外出回家勤洗手、不喝生水等基本的卫生知识,并予以监督奖励。我们不要觉得这些内容学校都教过了,所以托管班就不用再教了。要知道,“知行合一”才最有效果。

最后,搞好卫生。

托管班一定要经常对室内环境卫生进行彻底检查和清扫,与此同时,还应该加强室内场所的通风换气,做好日常消毒工作。在托管班里,我们要常备含氯漂白剂或其他有效消毒剂,每隔一段时间就要对屋子进行一次彻底消毒。

作为托管班的管理者和老师,一定要对一些常见的疾病有一个基本的判断,能够根据孩子的具体症状,来简单判断他们可能得了什么病。

下面,来简单介绍一下儿童常见疾病的症状。

流感:流感的发病速度很快,很可能孩子在进托管班的时候还毫无症状,但是吃完饭就生病了。流感的症状通常是发热、乏力、头痛或全身酸痛等,有时会有咳嗽、流涕等呼吸道症状。

麻疹:麻疹是儿童最常见的急性呼吸道传染病之一,其传染性很强,临床上以发热、上呼吸道炎症、眼结膜炎及皮肤出现红色斑丘疹和颊黏膜上有麻疹黏膜斑,疹退后遗留色素沉着伴糠麸样脱屑为特征。常并发呼吸道疾病如中耳炎肺炎等。如果孩子得了麻疹,一定要及时通知家长。

水痘:是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。主要发生在婴幼儿学龄前儿童,成人发病症状比儿童更严重。以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征,皮疹呈向心性分布,主要发生在胸、腹、背,四肢很少。冬春两季多发,其传染性强。水痘患者是唯一的传染源,自发病前1~2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性,接触或飞沫吸入均可传染,易感儿发病率可达95%以上。(www.xing528.com)

风疹:是由风疹病毒感染引起的急性呼吸道传染病,主要表现为发热、皮疹、耳后淋巴结肿大等,一般症状较轻。

猩红热:主要是因为受到了细菌感染所引起的一种症状,患者会畏寒、高热,同时伴有恶心、呕吐和咽喉疼痛等,如果没有得到及时治疗,会诱发化脓性中耳炎及急性肾炎。猩红热一年四季都有发生,尤以冬春之季发病为多。患者和带菌者是主要传染源,经由空气飞沫传播,发病以5~15岁居多。

流脑:流行性脑脊髓膜炎简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的化脓性脑膜炎。流脑的发病季节以冬春季为主,流脑的症状初期类似感冒,所以很多人都误以为是患了感冒而错过了尽早治疗的机会。一旦孩子出现发热,随后头痛,继之出现喷射状呕吐等流脑可疑症状,还是应尽早看医生。接种流脑疫苗是预防流脑发生最有效的办法。

流行性腮腺炎:很多人对流行性腮腺炎并不陌生,因为自己或朋友家的孩子不少得过这种疾病,有些人脑海中还会浮现出“孩子捂着腮帮子喊疼”的场景。它是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染,以腮腺肿痛为主要特征,是儿童和青少年常见的呼吸道传染病。

手足口病:手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于5岁以下儿童,表现为口痛、低热,手、足、口腔等处小疱疹或小溃疡。多数患儿一周左右自愈,少数患儿可引起严重并发症。个别患儿病情发展快,导致死亡。手足口病感染途径包括消化道、呼吸道及接触传播。预防措施包括:饭前便后、外出后要给儿童洗手,不让儿童饮食生水、生冷食物,避免接触患病儿童;手足口病流行期间不宜带儿童到人群聚集的公共场所;保持家庭环境卫生。

以上是几种儿童常见病,我们可以发现,不少常见病都是呼吸道疾病。要做好呼吸道疾病的预防工作,托管班的管理者应该知道它是从哪儿来的?什么情况会来?如何赶跑它?

大部分呼吸道疾病的传染源就是病人本身,且这个病人包括感染者,就是这个孩子虽然没有什么症状,但其实他已经感染了呼吸道疾病的病毒,这个时候,他也可能会把疾病传染给其他人。

呼吸道疾病的传染途径主要有两个:一是飞沫传播,病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和飞沫,使易感者吸入受染。一般情况下,飞沫传播只有与传染源近距离接触才可能实现,而距离传染源1米以外是相对安全的;二是接触传播,指病原体通过媒介物直接或间接接触传播。

对于一些体质比较好的人来说,在接触到病毒之后,并不会被传染。可是,托管班的孩子们年龄比较小,他们的免疫力比较差,属于易感人群。另外,孩子们容易在玩的时候过度消耗体力,他们的情绪也比较容易高度兴奋,而这些情况又会进一步降低他们的免疫力。所以,每当呼吸道疾病开始大规模传播的时候,抵抗力相对较弱的孩子往往首当其冲。

要预防儿童呼吸道疾病,托管班要做好以下工作。

首先,注意给孩子及时增减衣服。孩子们从外面来到托管班,两种环境的温差比较大,很容易导致呼吸道疾病。所以,夏天托管班屋子里的空调不要开得特别凉,容易感冒。到了冬天的时候,孩子们从托管班出去的时候,要及时提醒他们穿上外套,要不然容易被冻感冒。

其次,托管班要组织孩子多饮水。孩子们的饮水意识相对较差,而身体里如果水分不足的时候,免疫力就会下降。所以托管班一定要组织孩子多饮水,同时还要监督孩子的饮食,尽量不要让孩子吃街边那种不卫生的小吃

最后,要提醒孩子们勤洗手,不随地吐痰,不乱扔垃圾,托管班自己要做到勤换、勤洗、勤晒被褥。

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