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三个代表思想形成过程简介

时间:2023-07-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:“三个代表”重要思想作为完整的思想体系,其发展经历了酝酿、形成并逐步深化的过程。这就深刻揭示了“三个代表”重要思想作为一个完整理论体系内在的逻辑联系。2002年11月8日,江泽民在党的十六大报告中,全面阐述了“三个代表”重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。党的十六大将“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。

三个代表思想形成过程简介

“三个代表”重要思想作为完整的思想体系,其发展经历了酝酿、形成并逐步深化的过程。正如江泽民同志所指出的:“我提出这个问题,是经过长时期思考的。在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,‘建设一个什么样的党、怎样建设党’是一个重大的现实问题,直接关系到党和国家的前途命运。党的十四届四中全会和十五大提出的党的建设的新的伟大工程,就是回答这个问题的。”[2]所以,“三个代表”重要思想,是我们党在理论和实践上不断探索和开拓的结果。

1.酝酿阶段

党的十三届四中全会提出了大力加强党的建设,坚决惩治腐败的要求。1989年8月,中共中央发出了《关于加强党的建设的通知》。江泽民在建党70周年纪念大会上对“进一步加强中国共产党的建设”做了深刻论述。党的十四大系统论述了加强党的建设和改善党的领导问题。强调“坚持党要管党和从严治党,加强和改进党的建设,努力提高党的执政水平和领导水平,使我们这个久经考验的马克思主义的党,在建设有中国特色社会主义的伟大事业中更好地发挥领导核心作用。”[3]党的十四届四中全会通过了《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》,分析了党的建设面临的形势,指出:“党必须善于在改革开放的新形势下认识自己、加强自己、提高自己,认真研究和解决在自身建设中出现的新矛盾新问题。”[4]党的十五大上,江泽民将新时期党的建设新的伟大工程的总目标高度概括为:“把党建设成为用邓小平理论武装起来、全心全意为人民服务、思想上政治上组织上完全巩固、能够经受住各种风险、始终走在时代前列、领导全国人民建设有中国特色社会主义的马克思主义政党。”[5]十五大以后,江泽民指出,在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下,我们党如何始终保持工人阶级先锋队的性质,更好地代表最广大人民的利益;在社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式多样化的趋势进一步发展的条件下,如何始终保持全党同志按照党的奋斗目标来行动,“这是我们在新的历史条件下加强党的建设的重大理论问题,也是重大现实问题。只有正确回答了这些问题,党的建设才能更好地向前推进。”[6]围绕这一重大的理论问题和重大的现实问题,江泽民先后在广东和江苏、浙江、上海等地考察工作,就加强新时期党的建设进行了调研,对关系新时期党建工作全局的重大理论问题和现实问题作出了系统、科学的回答,提出了“三个代表”重要思想。

2.形成阶段

2000年2月25日,江泽民在广东省考察工作时,首次对“三个代表”进行了比较全面的阐述。2000年5月14日,江泽民在江苏、浙江、上海党建工作座谈会上,明确提出:“推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿‘三个代表’的要求。”[7]要“把‘三个代表’的要求贯彻落实到党的全部工作中去”。同年6月9日,江泽民在全国党校工作会议上第一次指出,“三个代表”重要思想所要回答和解决的正是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题。6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上,提出了如何认识社会主义发展的历史进程,如何认识资本主义发展的历史进程,如何认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响,如何认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响。这“四个如何认识”实际上深刻揭示了“三个代表”重要思想产生的历史起点和逻辑起点,反映了“三个代表”重要思想提出的时代背景和发展的现实依据。

3.深化阶段(www.xing528.com)

党的十五届五中全会上,江泽民就“改进党的作风”发表重要讲话,郑重地告诫全党:“历史和现实都表明,一个政权也好,一个政党也好,其前途与命运最终取决于人心向背,不能赢得最广大人民的支持,就必然垮台。”[8]这一重要判断深刻体现在“三个代表”重要思想之中,充分说明代表和维护人民利益是党做好一切工作的重要出发点和落脚点。“按照‘三个代表’要求全面加强党的建设,根本目的就在于保证我们党能够始终保持同人民群众的血肉联系”[9]

2001年7月1日,江泽民在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出,“三个代表”重要思想是我们党坚持以马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导,以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对现实问题的思考,着眼于新的实践和新的发展,及对党在现阶段以至今后相当长的历史时期中的基本纲领、基本任务的新概括,这就非常明确地表明了“三个代表”重要思想的基本内涵。

2002年5月31日,江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系,提出“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民”。这就深刻揭示了“三个代表”重要思想作为一个完整理论体系内在的逻辑联系。

2002年11月8日,江泽民在党的十六大报告中,全面阐述了“三个代表”重要思想形成的时代背景、历史地位、精神实质和指导意义。党的十六大将“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想,并写入党章。

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