1.出示PPT2（图书第二页），画面上有什么？在树叶上有什么？
小结：“小小的蛋”我们把它叫作“卵”。出示图片：卵
2.出示PPT3（图书第三页），一大早，暖和的太阳出来了，这时发出“啪”的一声，发生了什么事？（一条毛毛虫从卵里爬了出来。出示图片：毛毛虫）
这是一条怎样的毛毛虫？（又小又饿的毛毛虫）
又小又饿的毛毛虫要去干什么？（去找东西吃）
小朋友，你们猜猜它会找什么东西吃呢？（学生猜测）
3.出示PPT4～9（图书第四页至第九页）
（1）星期一的时候，毛毛虫吃了什么东西？
我们来看看是不是苹果？那它吃了几个呢？出示图片：一个苹果。
（2）星期二的时候，它吃了什么？
我们来看一看，那它吃了几个呢？出示图片：两个梨。
（3）星期三的时候，它吃了什么？
师：我们来看一看，那它吃了几个呢？出示图片：三个李子。
（4）星期四的时候，它吃了什么？(www.xing528.com)
我们来看一看，那它吃了几个呢？出示图片：四个草莓。
（5）星期五的时候会吃些什么呢？
我们来看一看，那它吃了几个呢？出示图片：五个桔子。
（6）星期六的时候会吃些什么呢？
我们来看一看，那它吃了几个呢？我们来数一数。出示图片：一块巧克力蛋糕，一个冰淇淋，一根黄瓜，一块奶酪，一截火腿，一根棒棒糖，一块樱桃派，一条香肠，一个纸杯蛋糕和一片西瓜
（7）毛毛虫一下子吃了10种食物，你想想它会出现什么情况？它为什么肚子疼？
小结：平时在吃东西的时候，我们可不能像毛毛虫那样贪吃了，不然也会肚子疼的，所以，吃东西一定要适当。（那毛毛虫怎么做的呢？我们接下来再来看）
4.出示PPT10（组合图片），毛毛虫吃了什么？它感觉怎么样了？你是怎么看出来的？出示图片：树叶
5.出示PPT11（图书第十一页），毛毛虫吃饱变大后发生了什么事情？出示图片：茧
小结：现在，毛毛虫不觉得肚子饿了。它不再是一条小毛毛虫了。它是一条又肥又大的毛毛虫。它造了一间小房子，叫作“茧”，把自己包在里面。它在里面住了两个多星期，然后，把茧咬破一个洞，钻了出来。小朋友们猜一猜，它会变成什么呢？
6.出示PPT12（图书最后一页），喜欢蝴蝶吗？它是这样飞的？出示图片：蝴蝶
设计意图：在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感，注重情感体验，发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志，能初步鉴赏文学作品，丰富自己的精神世界。
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